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为什么说图画是幼儿文学特殊的文学样式
幼儿图画是最佳文学样式。幼儿图画书是以图画为主、文字为辅或者全部用图画表现故事内容，以幼儿为，主要接受对象的一种特殊的幼儿文学样式。幼儿接受文学的特殊方式有“听赏”、“图画”和“感受”。
儿童图画文学是以幼儿为主要对象的一种特殊的儿童文学样式，是绘画和语言相结合的艺术形式。它的基本特点是以图画为主、文字为辅，文字大都简短、浅近。
图画书是一种特殊的阅读文本，是以图画为主、文字为辅或完全没有文字的图书形式。图画书是最合适幼儿阅读的图书，因为它特殊的表达方式与幼儿的心理特点相适应。
图画书是最适合孩子的早期阅读方式。绘画性、传达性和趣味性是图画书的基本特征，图画书和用语言文字来表述、描述的幼儿文学作品是有区别的。
绘画和智能发展的特殊关系是什么
绘画可以增进人的记忆力发展。通过绘画活动，人的大脑浮现一个个形象，一个个场景，一个个细节，这无疑有助于人的记忆力健康发展。培养细致入微的观察能力和理性思维。这是绘画教育最基本的功能。
绘画艺术的抽象构成美，不外乎是面积比例、明度冷暖对比、主次强弱聚散、简化的形块与结构……这些都跟“数”有关。未来的人工智能对于以“数”为本质的简化抽象结构美，将会“帮助”艺术家很多。
艺术与科技是互相成全、美美与共的关系。且不论科学为文艺提供了多少素材，如果不是科学的发展，一些艺术门类根本不会出现。
少儿绘画其实就是孩子思维开发的一种有效方式，绘画对开发孩子思维的好处也得到了越来越多的证实。
绘画对幼儿智力的发展 幼儿绘画的目的不仅仅在于学技术，更重要的是发展幼儿的智力。幼儿的智力，是指幼儿对客观事物的认识能力和理解能力，具体地理解，包括观察力，想像力和创造力。
为什么说中国画最能体现中国古典艺术传统的特征,急求
所容纳的点、画、勾勒、运转的节奏感，从而形成线条的丰富性，使得中国画具有音乐的韵律、顿挫、节奏感和形式美，这种意韵结合的艺术形式表现了中国画艺术的特有魅力。 中国画传统中的审美趣味以及艺术精神是值得我们继承和发扬光大的。
中国画有着完整审美体系并具独特的审美内涵，它的艺术特征除了有“视觉艺术”的共性外，还蕴藏着丰富的文化品格。它的笔墨纸砚，它的诗书画印，无不体现出中国文化的特色，体现出中国人的人文情怀。
由于书画艺术的发展，书画家对水墨的运用日益增多，现在被称为“水墨”。
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