作业是谁发明的图片（作业这是谁发明的）

admin 发明家 2023-01-01 17 0 作业是谁发明的图片

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文章目录：

1、发明作业的人是谁？
2、作业是谁发明的啊？
3、家庭作业是谁发明的?
4、是谁发明了作业呢?
5、作业是谁发明的？

发明作业的人是谁？

第一个发明作业的是1905年意大利教师叫罗伯特.纳维利斯。

这位教师性格温和，因过于慈善，他的课堂上学生特别活跃，乱糟糟的学习效果不好，聪明的罗伯特于是就想给学生们来点儿素质教育，开始布置家庭作业了。这项试验效果奇佳，学生的素质确实提高了，掌握的知识越来越多，于是在全世界风靡开来，学校里开始给学生布置作业了。

可惜1901年首次诺贝尔颁奖项目里没有设立最佳作业发明奖，如果有罗伯特应该是当之无愧的获奖者！不过，这个今天被部分学生家长认为该千刀万剐的罗伯特，生活在当下肯定全网民给他投票。反对他获诺贝尔发明作业奖。

1905年在罗伯特发明作业同时，当年还有很多有意义的发明和发生了许多有意义的事。

南非发现了最大的钻石。爱因斯坦提出了光量子假说和狭义相对论。清朝废除了科举考试。中国电影诞生。没有人会诅咒这几项，除非你是傻子，因为他们给人带来了光明温暖，带来了精彩的娱乐生活，带来了丰厚的物质生活和丰富的精神世界。

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作业是谁发明的啊？

作业是罗伯特纳维利斯发明的。相传这位发明了家庭作业的老师，当年也是一位慈祥的教师，但是学校里的熊孩子太闹心了，于是他发明了家庭作业，来对付这些熊孩子，在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。

作业对学生的好处

检验学习效果学生对老师在课堂上所教授的内容，是否听懂了、掌握得如何，除了在课堂上通过提问、小测验等方式及时检测之外，还需要通过课后作业来进一步了解，这是作业最常见和最基础的功能，是围绕课堂上所学的知识和方法布置作业让学生练习，以达到巩固所学内容的目的。

促进拓展应用也就是我们常说的举一反三，课堂上讲的内容是举一，作业里的拓展是反三，这种拓展既有加深理解的，也有延伸应用的，甚至有发现新知识和新方法的作用，是作为改进教学的参考。

教师通过学生作业完成情况能发现教学过程中存在的问题或盲区，及时查漏补缺，改进教学方式方法，实现教学相长，落实因材施教。作业的这些功能与作用，在不同情况下可能会有所侧重，选择或创编恰当的作业是优秀教师必备品质。

家庭作业是谁发明的?

家庭作业是罗伯特·纳维利斯发明的。

1905年，意大利教师罗伯特·纳维利斯发明了家庭作业。在罗伯特发明家庭作业之前，世界上的学生们基本就没有体会过在家里做作业的辛苦。最多就是在父母要求的时候，练练字或朗读一下课文。而罗伯特本来也是一位慈祥的老师，对学生呵护备至。

家庭作业一般可以分为三类：

1、阅读作业，包括预习或复习而阅读教科书，以及为扩大学生的知识领域、开阔眼界，加深学生对教材的理解，阅读相关参考书和课外读物等；

2、口头或书面作业，包括熟读、背诵、复述、书面回答问题、演算习题、绘制图表、作文以及其他创造性作业等；

3、实际活动作业，包括实习、实验、观察、测量、制作标本模型等。

是谁发明了作业呢?

发明作业的人是罗伯特。

天天看着班里的熊孩子胡闹，罗伯特是心力交瘁，因为罗伯特性格温和，所以也不愿体罚学生，但无规矩不成方圆，为了惩治一些熊孩子，他发明了家庭作业。

在布置了几次家庭作业后，罗伯特发现效果奇佳。不仅上课捣乱的学生少了，而且他们的成绩还提高了。其他老师听闻此事，纷纷向罗伯特学习，家庭作业渐渐在欧洲开始普及。随着中西文化交流的加深，“家庭作业”这一特殊文化也开始传入中国。

作业的解释

作业，《辞海》解释为“为完成生产、学习等方面的既定任务而进行的活动。”而《教育大辞典》则把完成学习任务的作业分为课堂作业和课外作业两大类。

课堂作业是教师在上课时布置学生当堂进行检测的各种练习，课外作业是学生在课外时间独立进行的学习的活动。是检测学生是否学会了课上的知识点的一种方法。