党课是谁发明的（党课是什么）

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文章目录：

• 1、解放思想、实事求是、与时俱进重要思想的提出时间和提出人是谁?
• 2、三会一课的提出是在哪一年
• 3、党课一般是谁出题
• 4、2022《灯塔大课堂》第二十八课观后感启迪7篇
• 5、党员为什么要接受党课教育

解放思想、实事求是、与时俱进重要思想的提出时间和提出人是谁?

中央工作会议提出了实事求是，为十一届三中全会做了准备。解放思想，实事求是的指导思想，是邓小平同志在一九七八年十二月为十一届三中全会作准备的中央工作会议上首先提出来的。

“易更三圣”，这是秦、汉以后的作者.与时俱进的思想是邓小平最早提出来的。与时俱进：与时俱进的精神实质：要求人们将自己的认识和行动，置于时空变化的背景之下，力求突破、创新和发展。与时俱进的核心是创新。

解放思想实事求是是1978年12月13日提出的。1978年12月13日，中央工作会议闭幕会上发表了主题为解放思想，开动脑筋，实事求是，团结一致向前看的讲话。

胡锦涛总书记在中纪委三次全 会上向全党提出了 “解放思想，与时俱进，求真务实”的要求，要求全党大力弘扬求真务实精神， 大兴求真务实之风。

与时俱进由来已久，最早是由蔡元培提出的，出自1910年初蔡元培撰写的《中国伦理学史》。针对清朝末年中国思想文化界抱残守缺、固步自封的局面，蔡元培通过中西文化对比，指出“故西洋学说则与时俱进”。

解放思想，实事求是的指导思想首先提出是邓小平同志在为十一届三中全会做准备的中央工作会议上，时间是1978年12月。

三会一课的提出是在哪一年

1、三会一课的提出的时间：是在十三届三中全会（1988年9月26日—30日在北京举行）上提出的。作用：从严教育管理党员，提高党员素质。增强基层党组织的凝聚力战斗力，具有重要作用。以授课形式定期对党员进行教育的一种方法。

2、首次出自《关于加强党员教育健全党的组织生活的意见》文件。1982年2月，针对党内政治生活存在的问题，中宣部、中组部出台《关于加强党员教育健全党的组织生活的意见》，首次在党的文件中对“三会一课”制度进行正式表述。

3、“三会”是指支部大会、支部委员会、党小组会；. “一课”是指上党课。是在十三大上提出的。

党课一般是谁出题

法律分析：没有。党课，可以由支部书记讲，也可以是其他委员或党员来讲，还可以聘请专家教授来讲。党课一般每季度一次，党课的内容可以是党的路线方针政策解读，可以学习先进人物事迹，也可以是党的理论知识学习等等。

法律分析：党课一般应由党组织的负责人来讲，特别要提倡党组织的书记讲党课。根据党课教育的需要；也可请没有担任党内职务的党员就某一方面的内容谈谈自己的认识和体会。

每个学院党总支自己出题，这个没有可参考性的。自己学院的还差不多，不过这个也很难说每年都是一个老师出题，反正我们学院有一次就是书记随便对一个老师说你最近没什么事把党课的考试题出出吧。

2022《灯塔大课堂》第二十八课观后感启迪7篇

灯塔大课堂第28课观后感1 夜里，灯下。看书读书，与古人一起顺着时间长流，感悟一份有爱国的情怀。

面对这么大的屈辱，徐悲鸿并没有冲动地去和他们争议，而是将一腔爱国之情化为了满忱的动力，最终以优异的成绩完成了学业，用实力证明了中国人的风采。因此，世人评论徐悲鸿的马中蕴含着中国人的傲骨。

精选网课《灯塔大课堂第28课》观看心得范本1 看了豫才，又看了守长，最后看了胡适之的几篇文章，突然有了几分感悟，不是有关批判的，也不是有关马克思主义的，更不是博士学论的，只是慨叹一句，他们是爱国的，爱的很深。

《灯塔大课堂》第二十八课观后感1 有一个男孩，居住在巴塞罗。被贫穷的父母卖掉，在大街上苦苦流浪。被一个马戏团收留，到了马戏团，才知道上了当，不练到要求就不能吃饭，还得被挨打。

下面是我为大家整理的2022灯塔大课堂第二十八课 观后感 体会，喜欢可以 收藏 分享一下哟！ 2022灯塔大课堂第二十八课观后感1 在世界民族之林中，我们中华民族是最伟大的民族之一。

观后感 的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，因为它必须是在观看后的基础上发感想。简单来说就是观赏过后的感触。

党员为什么要接受党课教育

1、围绕提高自身党的素质修养展开去写，更加认识党了解党热爱党。意义：通过党课开展党内活动，是党组织紧密围绕各个时期的中心任务，突出活动重点，增强党性，贯彻党的基本路线和方针政策，提高党员素质和加强基层党组织建设服务。

2、第三，党员要摆正自己在党课中的位置，既是党课的主体又是被教育者。党课的组织者要尊重党员的主体地位，安排党课坚持以党员的需求和问题为导向，多组织些开放型党课、微型党课，为党员参与党课提供必要的条件。

3、通过党课开展党内活动，是党组织紧密围绕各个时期的中心任务，突出活动重点，增强党性，贯彻党的基本路线和方针政策，提高党员素质和加强基层党组织建设服务。

4、党员教育培训是加强党的建设的一项基础性工作，因此在新的历史时期，加强党员教育，提高党员修养，增强党性观念，树立党员形象，切实提高党员干部执政能力，进一步增强党的领导核心作用，是党组织在党建工作中的一项重要课题。

5、为了更进一步学习党的指导思想、马克 思主义理论，为了进一步确立自己的崇高理想与信念，为了实现自身的人生价值。要端正入党动机，认识入党的内涵。

6、我们党的发展党员十六字方针就是坚持不住，保证质量，改善结构，慎重发展，所以党员标准是第一重要的，不仅要上党课，还要被邀参加党的一些活动，如果被确定为发展对象之后，还要参加区县组织部的培训和党的基本知识考试。

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