副科是谁发明的（副科下来是什么）

admin 发明家 2023-05-05 16 0 副科是谁发明的

本篇百科问答的知识要给大家谈谈副科是谁发明的，以及副科下来是什么对应的知识点，希望对学习有所帮助。

文章目录：

1、人教版小学二年级都有什么科目？分主科和复科么？
2、初中七年级历史知识点归纳
3、上学到底是谁发明的?
4、潘建伟和林跃庆谁是量子卫星发明者？
5、2021-10-01孙孟晋档案一组

人教版小学二年级都有什么科目？分主科和复科么？

人教版小学二年级的科目有语文，数学，思想品德、音乐、美术，体育。在科目设置上分了主科和副科。

主科是语文、数学

副科是思想品德、音乐、美术，体育

人教版的科目设置中，一二年级是没有英语的，英语从三年级开始。三年级还增加了科学，信息副科。主要是增加学生生活常识，了解自然规律，了解电脑方面的知识。

怎么写二年级科技小能手作文

热心网友最快回答科技论文格式和写作技巧1、什么叫科技论文，基本特征是什么科技论文是在科学研究、科学实验的基础上，对自然科学和专业技术领域里的某些现象或问题进行专题研究，运用概念、判断、推理、证明或反驳等逻辑思维手段，分析和阐述，揭示出这些现象和问题的本质及其规律性而撰写成的论文。

科技论文区别于其他文体的特点，在于创新性科学技术研究工作成果的科学论述，是某些理论性、实验性或观测性新知识的科学记录、是某些已知原理应用于实际中取得新进展、新成果的科学总结。

因此，完备的科技论文应该具有科学性、首创性、逻辑性和有效性，这也就构成了科技论文的基本特征。

科学性——这是科技论文在方法论上的特征，它不仅仅描述的是涉及科学和技术领域的命题，而且更重要的是论述的内容具有科学可信性，是可以复现的成熟理论、技巧或物件，或者是经过多次使用已成熟能够推广应用的技术。

首创性——这是科技论文的灵魂，是有别于其他文献的特征所在。

它要求文章所揭示的事物现象、属性、特点及事物运动时所遵循的规律，或者这些规律的运用必须是前所未见的、首创的或部分首创的，必须有所发现，有所发明，有所创造，有所前进，而不是对前人工作的复述、模仿或解释。

逻辑性——这是文章的结构特点。

它要求科技论文脉络清晰、结构严谨、前提完备、演算正确、符号规范，文字通顺、图表精制、推断合理、前呼后应、自成系统。

有效性——指文章的发表方式。含租

当今只有经过相关专业的同行专家的审阅，并在一定规格的学术评议会上答辩通过、存档归案；或在正式的科技刊物上发表的科技论文才被承认为是完备和有效的。

这时，不管科技论文采用何种文字发表，它表明科技论文所揭示的事实及其真谛已能方便地为他人所应用，成为人类知识宝库中的一个组成部分。

2、科技论文的分类从不同的角度对科技论文进行分类会有不同的结果。

从目前期刊所刊登的科技论文来看主要涉及以下5类：第一类是论证型——对基础性科学命题的论述与证明，或对提出的新的设想原理、模型、材料、工艺等进行理论分析，使其完善、补充或修正。

如维持河流健康生命具体指标的确定，流域初始水权的分配等都属于这一类型。

从事专题研究的人员写这方面谈缺兆的科技论文多些。

第二类是科技报告型——科技报告是描述一项科学技术研究的结果或进展，或一项技术研究试验和评价的结果，或论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。

记述型文章是它的一种特例。

专业技术、工程方案和研究计划的可行性论证文章，科技报告型论文占现代科技文献的多数。

从事工程设计、规划的人员写这方面的科技论文多些。

第三类是发现、发明型——记述被发现事物或事件的背景、现象、本质、特性及其运动变化规律和人类使用这种发现前景的文章。

阐述被发明的装备、系统、工具、材料、工艺、配方形式或方法的功效、性能、特点、原理及使用条件等的文章。

从事工程施工方面的人员写这方面的稿件多些。

第四类是设计、计算型——为解决某些工程问题、技术问题和管理问题而进行的计算机程序设计，某些系统、工程方案、产品的计算机辅助设计和优化设计以及某些过程的计算机模拟，某些产品或材料的设计或调制和配制等。

从事计算机等软件开发的人员写这方面的科技论文多些。

第五类是综述型——这是一种比较特殊的科技论文（如文献综述），与一般科技论文的主要区别在于它不要求在研究内容上具有首创性，尽管一篇好的综述文章也常常包括某些先前未曾发表过的新资料和新思想，但是它要求撰稿人在综合分析和评价已有资料基础上，提出在特定时期内有关专业课题的发展演变规律和趋势。

它的写法通常有两类：一类以汇集文献资料为主，辅以注释，客观而少评述。

另一类则着重评述。

通过回顾、观察和展望，提出合乎逻辑的、具扮码有启迪性的看法和建议。

从事管理工作的人员写这方面的科技论文较多。

怎么写小学生二年级身边的科学作文

下了几天雪，终于出太阳了.我和妈妈坐在客厅的沙发上懒洋洋地晒着太阳.突然，妈妈问我：“为什么冬天的太阳能从南边的窗户照进来？夏天的太阳为什么却从北边的窗户照进来呢？”我一听，马上想起了《十万个为什么》上面讲的故事，我就把书上的知识告诉了妈妈.妈妈笑了，说：“我们来做这个实验吧.”我们用电灯当太阳，用皮球当地球.当“地球”围绕“太阳”转动的时候，有时“太阳”光直射“地球”的北边，有时候“太阳”直射“地球”的南边.妈妈告诉我，我们住在地球的北半球，太阳直射北边的时候，是我们的夏天，太阳就能从北边的窗户照进来.太阳直射南边的时候就是我们的冬天，太阳就会从南边的窗户照进来.看来，只要我们留心，身边到处都是学问呀！多看书的好处真大呀！

初中二年级科学小论文 3000字

环保——我们的责任不知道大家是否注意到一篇文字——《中国国民环保素养调查报告》，报告内容大体如下：善良指数世界第一；科学素养指数中等水平；环保素养和环保发达国家差距较大：和北欧环保发达国家相差30年；和美国等环保发展中国家相差20年；和日本/韩国/新加坡等亚洲环保先进国家相差20年；和非洲/拉丁美洲等国家相差10年；国家在环保理念和政策和环保发达国家持平：国民在执行国家环保理念和政策的能力无法对接；环保盲在人口比重较大是解决环保发展的瓶径；精英群体在环保理论上世界第一/在环保实践上被潜规则架空；先发展，后治理（干部群体/潜规则）在目前国家生活生产理念根深蒂固；国民处在略懂环保知识，能说，坚决不做的环保疲劳期；国民认定环保ngo有问题/不了解/解决不了环保教育宣传问题的人口几乎是全部；企业对国家组织环保活动感兴趣，对长线的环保公益宣传道义上支持，决不参与；国民对环保工作者持观望，不理解，潜规则的不尊重（因为他们是麻烦的制造者/还有不挣钱）但新闻及国家媒体道义上支持；有环保素养的国民不到整体人群的5%；具备环保素养的群体有：海外留学背景的少数精英，高层智库，少数白领，直接环保利益受侵犯人群；大部分户外运动人群。

国家给与的参考解决办法如下：1 教育体系紧急需要完善环保素养教育；2 国民环保素养教育的手段急需强化和实践；3大力提倡国民走进自然，亲近自然的户外活动；4 强化现有环保法规的执行力度；5 环保盲的再教育要列入国家意识形态。

至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。

作为每一个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。

因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。

倡导节能环保，首先要减少了解我们日常生活中到底能源耗费在哪里？污染在哪里？针对主要问题，提高节能环保效率。

那么家庭污染和社会污染到底哪一个更严重呢？新近研究表明：社会工业生产造成的污染只占污染源的百分之四十一，现代家庭造成的污染却占百分之五十九。

与社会相比，虽然家庭只是社会的一个细胞，而就污染的危害程度来说，家庭却相对严重一些，已经检测到的有毒有害物质达数百种，常见的也有十种以上，。

有一组统计数据可进一步证实家庭污染的危害性：即一个家庭一天平均要制造一点八公斤垃圾，丢弃五个不可分解的塑料袋、二至三个一次性饭盒；一个家庭因洗头、洗澡、洗衣服等，一天平均制造二百公斤废水；一个家庭每天平均使用二十克化学用品等。

这些污染物和汇流成河的生活废水，每时每刻都在污染着我们的土地、河流和海洋。

据媒体报道，在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中，结果显示：50%以上的家庭室内存在着污染，而“罪魁祸首”就是家用电器。

更令人担忧的是，在被调查的家庭中，绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。

目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等，重则危害健康，甚至危及人的生命安全。

看到这组数据不由得让我们惊讶，一直以来我们都要将污染的矛头指向工业生产，殊不知，其实最大的污染源就是我们自己，就是我们每一个家庭。

我们平时不注重环保节能的后果，最后危害最大的，依然是我们自己，是我们赖以生存的美好家园，是我们原本洁净清悠的地球村。

在能源浪费方面，家庭也占有相当大的比重。

多台电视机同时开；多个电脑同时用；电视没看时不切断电源，长期处于待机状态；几十上百瓦的白炽灯同时开好几个；声控灯感应器坏了，灯就没日没夜地亮着；饮水机24小时运作；有的电热户冬天用几个上千瓦的大电炉眼睛眨也不眨；打开水龙头哗哗一放就是好几分钟，等到热水出来了，才慢悠悠地洗漱…… 点点滴滴，看来是微不足道的。

但正是这样的点点滴滴，使居民区能源浪费现象显得相当突出。

检查我们的行为，司空见惯的“无意识浪费”，在家庭生活中浪费掉的宝贵能源实在太多了。

习惯成自然，且有很多浪费现象是人们长期养成的习惯，又习以为常，因此在节约家庭能源方面考虑得不多。

然而在现实生活中，我们要改掉那些不经意的浪费“习惯”，其实很简单，只需要举手之劳。

良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。

面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。

家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一...

二年级作文《关于我们身边的科学》

给你找了两篇可以摘抄点我们身边有很多科学，比如：大家都讨厌细菌，而都不知道细菌的好处，其实如果没有细菌的存在，地球上就没有人类，如果没有细菌，就算有人类，我们也活不下去，因为我们最需要水，可是那些水都是污水，人类都不喝污水，而且，如果没有细菌，那么死了的动物，就不会腐烂，垃圾也无法清除，。

同学们，我们吃的面包、泡菜都是细菌做的，细菌是有很多好处的，不要只想细菌的坏处，有可能细菌会成为我们所有人的好朋友！我们应该讨厌的是病菌，病菌大部分生活在大森林内。

同学们，这些都是科学研究出来的，我相信我们还能发现自然界更多的奥秘以前，我以为科学离我们很远，如今，我知道了科学其实离我们很近。

生活处处有科学呢！过新年啦！我和姐姐一起装饰我们的小房间啦！我们拿着一个小气球来打气，不一会，装饰我们的小气球就打好了，可是，我们拿着小气球直发呆大家知道为什么吗？原来，我们要在墙上摆图案，家里没胶条，该怎么办呢？我们敏思苦想，可就是想不出一个好办法，姐姐问我“没有，问一下妈妈。

”于是我们向妈妈说了我们的烦恼，妈妈听了笑了笑，说：“把气球放在头发上蹭几下，放在墙上就行了。

”这个办法行通了，可是这是为什么呢？我和姐姐去科学图书馆，借书终于在一本《科学小知识》上面查到了原来是静电的原因才吸上去的。

科学大家说近不近？只要细心观察就感觉生活处处有科学

小学二年级小制作作文怎么写

2011年夏天的一个夜晚，我在家里写完作业后，突然心血来潮想做一个小制作。

我先拿出放了好久的“好丽友”包装盒，它的长约22厘米，宽约10厘米，我觉得刚好做机器人的身体，然后拿出肯德基炸鸡块的外包装盒，它的长约6厘米，宽约4厘米，厚约3厘米，做机器人的头部很合适，就在这时，我想用什么来当机器人的四肢呢？忽然想到家里的抽屉里有许许多多的细纸盒，如果不使用他们岂不是白白浪费了吗？想到这里，我立即拉开抽屉仔细寻找细纸盒，经过我精心的挑选，终于找出了4个最好的细纸盒来做四肢。

然后妈妈帮助我在机器人身体的两侧用剪刀剪出两条扁扁的缝隙，正好把细纸盒 *** 去。

最后，一个完整的机器人就做好了。

我的脸上露出了满意的微笑。

小学二年级作文

课前谈话：一、老师自我介绍二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。

教学过程：一、激发兴趣。

1. 你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）2. 出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。

3. 看了以后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹非常威武、那只小白兔像是玉雕成的）二、说话。

1. 小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。

（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。

……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）2. 你们喜欢的那部分，就要用生动的文字来描述。

如果你写得好，“雪儿”会记住你的。

3. 读读你写出的片断。

（教师板书：仔细观察抓住特征；想像生动）4. 刚才是写眼睛的，还有不同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补充）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）5. 你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按一定顺序）6. 谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7. 假如，你就是这只小白兔，你会怎么介绍自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有有力的四肢）8. 小白兔很想它的妈妈，你们说怎么办？（出示：兔妈妈）9. 想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想死妈妈了）。

10. 兔妈妈从大老远的地方赶来，一定饿了吧，谁来喂它们？11. 播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？12. 演一演：你就是一只小兔子。

（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，再提一同学表演，果然放开多了。

）13. 再对小兔子说说。

（感谢它的话）三、写作。

1. 你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）2. 要求：如果你就是这个动物，会取一个什么名字，把自己也放进去？（我是――）3. 写作（播放轻音乐）。

指生读自己的习作。

（你们还有哪些建议？）

二年级小学生作文十年后的家乡是什么样的

光阴似箭，日月如梭，转眼间十年过去了，我已在北京开了一家公司。

这天，我忽然很想念家乡泰和—那个生我养我的地方。

我叫上机器人小珍，准备好东西，乘坐无人驾驶飞行器来到那阔别已久的家乡。

“到了，到了！”我的飞行器提醒我，我往下一看，惊呆了，这是我的家乡吗？我还以为是哪个大城市呢。

家乡已经完全改头换面了，什么立交桥，什么高速公路都成了小弟弟了。

取而代之的是绿草如茵，花团锦簇的草地和花坛，碧波荡漾的人工湖，高大翠绿的树木，只有少数的水泥平地，那也是小型环保水陆空三用飞行器和其他一些飞行器的着陆点。

而以前六、七层的小楼，已经被一百多层高楼大厦代替了。

我们找了一块平地降落了下来，然后找了家宾馆准备住下。

这家宾馆少说也有一百五十层，坐电梯太慢了，我们坐的是太阳能上升飞毯。

你要上哪一层，只需要对它说一声，几秒钟之后就到了。

宾馆房间的门也很特别，哦，应该说是帘。

帘上有两只机器手，客人来了它首先分辩出好坏，如果是好人它会帮你拉开帘子，如果是坏人它就会立刻抓住并发出警报。

进了房间，我想吃饭了，于是就找到了一个遥控器，遥控器上有许多键，我按下“饭”键，遥控器上就出现了一个屏幕，屏幕上有许多菜的式样，栩栩如生，我选了几个，几分钟后就有机器人把饭菜端进来了。

吃过饭后想去看看母校了，于是走出房门口叫了一声“飞毯快来！”，飞毯一会儿就来了，我对它说“到母校去”，飞毯迅速把我送到了母校，到了母校我不禁叫出声来。

这是原来那个简陋、狼籍、灰蒙蒙的学校吗？现在已经成了花园了，四处是花草树木，教学楼座落在花草丛中，在这种环境中学习，谁会不认真呢？教室里每一个同学都有一台电脑，老师通过电脑网络给同学们讲课、布置作业、改作业；同学通过电脑网络听课、写作业，交作业。

而操场呢？你一定想不到他建在学校的地下，地下操场里面有太阳能灯，同学们在这里锻炼、娱乐、玩耍，既舒适又安全。

唉！真是无法想象，就是十年的时间，家乡就变得这么美丽而发达。

1.我们知道通常我们的抽屉里会发现一些旧电池，但是我们也不知道还有没有电，如果放进用电器来检验很麻烦而且无法知道它电剩余量。

所以，你可以做一个小验电器。

方法简单如下：使用一个小灯泡，很小的那种（像挂坠或玩具灯上的，五金店都有卖）。

然后用两根细漆包线分别连接灯上。

两根线的另一端分别用于接你要检验的电池的正负极。

根据小灯泡的亮度，就可以判断电池的电量了。

2.拿把破雨伞，把布拆掉，拿一条电线，一头接电视或收音机，一头接到伞上面，就是一个好好的信号接受器。

你想专业一点就在伞上面多绕几圈铁丝就行了。

这是最省钱，快捷的方法，只是有点搞笑。

3将一根火柴和一根缝被的大针并在一起，用包香烟的铝箔将它们紧紧地包裹起来，再将有火柴头的一端的铝箔弯折过来密封捻紧。

然后在靠近尾部的地方装上定向尾翼，把针拔出，就成了一个很简单的反冲火箭。

实验时，把小火箭放在铁丝架上，点燃一根火柴，对准铝箔筒包有火柴头的部位加热。

当温度升高到火柴头的燃点时，箔里的火柴匣被点燃，使周围的空气急剧膨胀，气体从尾口高速喷出。

由于反冲作用，火箭筒便从架上向前飞了出去。

如果在铝箔中包两根头对头放置的火柴，两端都不封闭。

将它放在上，从中部加热。

当筒内火柴点燃后，气体从两头喷出，铝箔筒仍停留在架上，从而说明了系统的动量守恒. 4把两个同样的量角器在圆心处铆合并能灵活转动，把上面的量角器沿右端挫一个长l厘米的缺口，量角时，让它的张开与待测角的两条边重合，缺口所指示的刻度就是这个角的度数；画角时，先将缺口对准规定刻度，再沿张开处画两条射线就完成了。

这种量角器还能测立体物（如螺帽）的角度。

因这种量角器使用时形似剪刀，我们把它叫“剪刀式量角器”。

5 我把我同学当年的小制作推荐给你吧。

他做的是个电子小天平模型，注意，这是个模型，只能称量很轻的物体，比如说两个小纸屑。

制作需要的材料是：一块木板（最好薄一点，不要太大），一个垫圈，曲别针，锥子，电烙铁，几根导线，两个发光二极管，一节电池。

这些材料都很好找，发光二极管如果没有的话可以去电子市场买到，很便宜的。

制作过程是这样的：在木板中间用锥子转一个小孔，将一个曲别针弯成勾形，与木板垂直的通过小孔固定在木板上，勾上能挂住垫圈就可以。

然后取两枚曲别针，将其一半拉直，只保留一个拐弯，实际上拉直的部分就是天平的臂，剩下弯曲的部分就是托盘。

另一个曲别针也做同样的操作。

然后将两枚曲别针和垫圈焊在一起，垫圈在中间，曲别针要成一条直线。

然后将垫圈挂到勾上，调整勾与木板的距离，大约3mm即可。

然后在两个托盘下固定两枚曲别针，曲别针旁边准备用发光二极管作指示灯。

在木板下面设立电路，天平就相当于单刀双掷开关。

这个电路就相当于两个回路，共用一个电源，两个发光二极管。

只要左边沉，左边的托盘就会和他下面的别针连通，从而电路接通，二极管发光；若两边重量相等，电路不通，两个二极管均不亮。

初中七年级历史知识点归纳

学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目学习方法其实都是一样的，不断的记忆与练习，使知识刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些七年级历史的知识点，希望对大家有所帮助。

七年级上册历史必背知识点

祖国境内的远古居民

一、元谋人：距今约170万年，云南郑逗省元谋县，长江流域。目前我国境内已知最早的人类。会制作工具，知道使用火。

二、北京人：距今约70—20万年，北京周口店龙骨山上，黄河流域。保留着猿的一些体质特征。能够制造和使用工具(打制石器)。使用天然火，会长时间保存火种。过群居生活，从事采集狩猎活动。

1929年，中国的青年学者裴文中发现第一个北京人头盖骨化石。

三、山顶洞人：距今约3万年，北京周口店龙骨山顶部，黄河流域。和现代人基本相同。能够人工取火;使用打制石器，掌握磨光和钻孔技术;采集狩猎捕鱼，群居;具有审美意识。

昌盛的秦汉文化

1、目前世界上已知的最早的纸出现在西汉早期。

2、东汉改进造纸术的重要历史人物是蔡伦。意义：世界各国的造纸术，大多是由我国直接或间接传去的。造纸术的发明是我国人民对世界文化的巨大贡献。

3、东汉时期的张衡制造的地动仪。作用：测定芹销地震的方向。是世界公认的最早的地震仪器。

4、东汉华佗最早制成了“麻沸散”，是世界医学的创举。主要著作《五禽戏》。

5、东汉末年的张仲景著《伤寒杂病论》。书中阐述中医理论和治病原则。他医德高尚，医术高明，后世尊称他为“医圣”。

孝文帝改革措施

①在朝廷中使用汉语，禁用鲜卑语;

②官员及其家属必须穿戴汉族服饰;

③将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元;

④鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻;

⑤采用汉族的官制、律令;

⑥学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。

张骞通西域

1、西域：汉代人把今天甘肃阳关、玉门关以西，也就是现在新疆和更远的广大地区称作西域。

2、张骞第一次出使西域：

(1)时间：公元前138年

(2)目的：联络大月氏(zhi)，共同夹击匈奴。

(3)意义：了解了西域的具体情况，以及他们想和汉朝往来的愿望。

3、张骞第二次出使西域：

(1)时间：公元前119年

(2)目的：为了加强与西域各国的联系

(3)意义：促进了汉朝与西域之间的相互了解与往来。

联系所学的历史、地理知识，设想一下在“开西域之迹”的过程中，张骞会遇到哪些艰难险阻?我们应该学习他的哪些优秀的品质?

(1)恶劣的自然环境，两次被匈奴扣押等;

(2)张骞的优秀品质：具有坚强的意志，不畏牺牲，不怕艰难险阻的精神，忠于祖国、信守、不辱使命。

造纸术的发明

1、纸的发明：西汉时期懂得造纸基本方法——缺点：质量差、产量低。

2、东汉蔡伦改进造纸术(“蔡侯纸”)——为文化传播作出了巨大贡献。

(1)造纸原料：树皮、破布、麻头、旧鱼网。

(2)蔡侯纸的特点：原料容易找到、便宜，质量也提高了。

3、造纸术的贡献(或意义)：促进了文化的传播与发展，影响了世界文明的进程，是中国对世界的伟大贡献。

七年级下历史知识点总结人教版2021

明清经济的发展与“闭关锁国”

一、明清经济的发展

1、从国外引进的农产品

玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵

2、棉纺织业从南方推向北方

3、丝织业的发展

(1)丝织业中心：苏州、南京

(2)丝织业的规模：南京的丝织业到清代已拥有三万多台织机。

4、制瓷业中心：景德镇

5、商品经济空前活跃

(1)全嫌丛游国性的商贸城市：北京、南京

(2)明清的商人以山西的晋商和皖南的徽商最为。

二、资本主义萌芽的出现

“机户出资，机工出力”最早出现在苏州、松江等地的纺织业中。机户是早期的资本家，机工是早期的雇佣工人。他们之间这种雇佣与被雇佣的关系，是一种资本主义性质的生产关系。

三、“闭关锁国”的政策

1、清朝统治者实行“闭关锁国”政策的原因：

(1)坚持以农为本的传统观念，为压抑、限制民间工商业的发展

(2)认为天朝物产丰富，无需同外国进行经济交流

(3)为抵制国家的领土主权受西方殖民者的侵犯

(4)害怕沿海人民同外国人交往，会危及自己的统治。

2、“闭关锁国”的措施：

(1)清初的禁海政策：将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易。

(2)清朝统一后的严格限制对外贸易

前阶段：开放四个港口，作为对外通商口岸，并对出口的商品种类和出海船只的载重量作出严格的限制

后阶段：只开广州作为对外通商口岸，规定由政府特许的“广州十三行”统一经营管理贸易。

3、“闭关锁国”的影响

(1)对西方殖民者的侵略活动，起过一定的自卫作用。

(2)限制了对外贸易和航海事业的发展;

(3)限制中外文化交流，妨碍了中国掌握世界先进思想文化和科学技术，使中国落伍了。

初一历史学习方法

培养兴趣。

爱因斯坦说过兴趣是的老师无论学习哪一门学科，只有对它产生了兴趣才能产生学习它的动力，所以对于政治和历史的学习也是如此。中学阶段学习历史和政治并不只是为了成绩，一个人的政治和历史水平的高低往往会表现在一个的修养上。有了兴趣，学习就成为一种享受，就学得轻松愉快。学习政治、历史，首先就是要培养对政治、历史的兴趣。

学会归纳总结。

学习政治和历史不能仅仅是囫囵吞枣似的死记硬背，要学会归纳总结。对于初中的历史，可以以时间为线索把所学的历史事件串起来，然后拓展，拓宽自己的历史知识面，进而牢牢掌握课本的内容。对于初中的政治，可以把类似的热点话题总结到一起，比较他们的不同点，比较他们反映事实的差异。把政治和历史知识点用自己的方法归纳总结起来，有助于学习和掌握。

多读书，多关注热点话题。

不能仅仅把学习的范围局限在课本上，当课本上的知识点掌握的足够熟练，我们可以去多读一些课外书，像《史记》就是一本很好的了解历史的课外书。课外时间也可以抽时间观看新闻联播，我们可以从新闻中获得书上没有的对历史事件和热点话题的看法，我们能从新闻中了解到大众对于热点话题的看法，这对我们学习初中的政治和历史是十分有用的。

改变以分数为中心的观念学习历史：

要想学好初中历史一定要改变自已心里一切以分数为为中心的观点，随着社会的发展，分数将会被越来越谈化人生的标签，不少中学生以及家长并没有从分数决定一切的观念中走出来，认为分数在考试中占的分值较小，于是给它一个“副科”的名字，这无形中会在孩子的心里形成一种错觉，历史不重要，这样以来就无形的降低了课堂上的学习效率以及课后的时间分配，从心理上改变思维，不为分数而学习，这不仅是学好历史的前提，也是学好各门学科的心理素质。

怎样才能学好初中历史

纲举目张的学习方法学习初中历史：

历史学有它自身的学习方法，它的整个学习的过程都是围绕着中心线去讲述的，也就是说，它的知识点不是散乱的，在学习每一个章结的时候都以围绕着这条线索来对历史知识进行梳理，比如，整个历史书都是围绕着政治、经济和文化，以及社会风俗和影响来发展的，无论学那个历史事件或者那一个章结，都以政治经济和文化的眼光理解当时的时代背景，这样以来，历史也就变得不那么复杂了。

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上学到底是谁发明的?

是谁第一个发明了上学的制度已经无法考证。历史上，最早的上学制度从周朝就已经开始，只不过当时有上学资格的是极少数权贵家庭的孩子；后来逐渐产生了一些开设在家庭或者乡村的“私塾”，也就有了越来越多的孩子开始上学。

潘建伟和林跃庆谁是量子卫星发明者？

我国量子科学实验卫星首席科学家、中国科学院院士潘建伟。

【人物介绍】：

林跃庆：爱量子产业集团---执行总裁林跃庆简介林跃庆来自中国福建,原中国农业部副科,简介林跃庆来自中国福建,原中国农业部副科。

潘建伟，男，汉族，1970年3月生，浙江东阳人，物理学家，教授，博士生导师，2005年8月加入九三学社。现任中国科学技术大学常派颂务副校长，中国科学院量子信息与量子科技创新研究院院长。中国科学院院士，发展悉笑中国家科学院院士，奥地利科学院外籍院士。九三学社第十四届中央委员会副主席，安徽省第十一届委员会主委。第十二届全国政协委员，安徽省第十一届政协常委。第十一届全国青联副主尘陆郑席，第九届中国科协副主席，第五届中国青年科技工作者协会会长。

2021-10-01孙孟晋档案一组

姓名：孙孟晋，别名：勖庵、延钊，性别：男，籍贯：浙江省瑞安。曾任温州籀园图书馆馆长、浙江全省图书协会理事、浙江省立图书馆馆长、浙江省史料征辑委员会委员、浙江省通志馆总编纂、瑞安县伪临时参议会临时参议员、浙江省文物管理委员会常务委员、浙江省文史研究馆馆员。

（一）《职员登记表》（编号207）（填写时间：1950年，月份不详）

姓名：孙孟晋原名：延钊性别：男年龄：58岁文化程度：大学。现职别：浙江省文物管理委员会常务委员。结婚否、对方姓名、现在何处作何职业：结婚已四十年。对方，姓李，名瑶华，温州市人，现住该市谢池巷六号，料理家务。有无疾病或残疾：有目疾。籍贯：浙江省瑞安县家庭通讯处：温州市谢池巷六号学历：前国立北京法政大学政治经济科毕业。[1]家庭经济状况：①什么人缓笑姓名作何职业：本人系家主，职业已列现职别栏，妻一人，姓名已列结婚否栏，子一人，名宝麟，现在杭州之江大学工学院机械系肄业。②种多少田地用几个人：有祖遗田地数十亩耕种，③多少房产：有祖遗房屋七开间楼屋半座，④多少牲口：无。⑤什么营业：未任何农工商业。⑥薪金或资金多少：现在月得薪金一百五十单位。⑦每年收支情形：合田租及薪金收入勉可应付家用及儿子教育费。⑧主要收入来源是什么：薪金为主，而以田租辅助之。家庭成分：小资产阶级，个人出身：地主，有何特长：粗识中国旧学，未能深造精诣，有何嗜好：无，有何宗教信仰：无。受过何种训练：除在小学、中学、大学受过教育外，未曾参加任何训练。曾经专习何种科目：已列学历栏。有哪些亲戚、朋友、同学、家族等，在何处作何职业：侄婿洪瑞钊在上海市文管会任编纂工作，外甥洪焕椿在南京金女大[2]任图书馆工作，从兄公度、从侄经镕在杭州经营江南农业供应公司，侄女文薇在杭州市政府工作，朋友以教育文化界居多，如夏鼐[3]现任浙大教授、张慕骞现任浙大图书馆馆员、金嵘轩现任温州中学校长。同学及旧日同事差不多各省都有，而离散没了消息，鲜通情况，不详无从备举。参加过何种政党或团体：①作过何种活动任过何种职务：在国民党里未作过何种活动，未任过何种职务；在浙江省图书馆协会曾被选为理事，并到杭州、绍兴出席过大会及理事会多次。②名称，何人介绍，现在何处，作何职务，对其关系如何：一九三五年，我在籀园图书馆时曾被国民党徵求为党员，介绍人是我随便填的，我的读者许燊，瑞安人，与我有编戚[4]关系，现已逝世；一九三六年由陈训慈介绍参加浙江省图书馆协会及中华全国图书馆协会为会员，陈君慈溪人是我朋友，现在本会游哪斗与我同事。③现在对该政党或团体的认识及关系其如何：现在我对国民党种种俾污的反革命行为深觉可耻，已坚决地与他们断绝关系神磨。至于原有中华及本省的图书馆协会现已停废。假使将来中央或本省的图书馆工作者再议恢复此种团体联合改进组织的话，则我仍愿随时与之发生新的关系。任职简历（见附表1）何人对你最了解，现在何处，作什么工作：现在交游中以苏步青、夏瞿禅二人往来最密，似乎他二人对我比较别人了解些，他二人都是浙大教授，一在理学院、一在文学院。本人详细履历（自十岁起至现在止的工作经历及思想上的重要变化）：自十岁至十六岁先后在本县小学中学读书，二十一岁在大学修业期满，归里家居数年，梳理家中藏书及我祖、我父的著作遗稿，但未能用心阅读与研究。二十五岁再游北京，入财政部经十余年之久，然值军阀当国财政紊乱的局面中，我站在财务行政工作的岗位上，能洁身自好地求过窃过，谈不上表现成绩，而我因此对行政工作起了消极的念头，乃于北京政府未解散前即自动离职而行，这是一九二七年的春天。后来虽有人介绍我于南京国民政府财政部，我亦无意再干了，此次到一九四零年在家乡又住了十多年，依然如故地过其阅读旧书的生活，把所见所阅的综合起来，编著几本书，叫做“ 文献足徵纂编”，在温州铅印出版，同时替我祖、我父做成了两部年谱。一九三五年，我四十五岁，温州教育界推为籀园图书馆馆长，于是开始走进公共图书事业界中，后由籀园调省图书馆再转省通志馆，这十余年间可以说专心一意从事于浙江历史文献的继续搜集与阐述。至于我的思想概括来说，自少至今有三种变化：第一种是初在部曹时心里想做一个有猷有为有守的公务员；第二种是转业于图书机关里想因利乘便养成自己的阅读习惯，加强自己写作的能力，准备做一个徵文文献整理的助手到最近。解放以来，便又感觉得像我从前所想到或做到的，都不免偏重于个人主义亦就是犯了短视的毛病，所以今后更须把这些偏向矫正而改造之，以期可能为人民大众服务，适应新民主时代的现实需要，这一变化可说是第三种。你对现在时局的认识如何？我认为帝国主义的侵略集团的弱点败徵不久即将随着台湾及整个朝鲜的解放而完全暴露，所有伟大而光荣的一切胜利无疑地是属于我们新民主的各个国家，因为我们方面有广大而持久的群众力量的支持，势必使彼一方面陷入孤立寡助的环境而不敢再动了。于是世界的永久真正和平即将在我们新民主国家联合阵地上的凯歌声中实现出来。本人志愿及解放后思想上有何变化，现在有何顾虑？本人今后志愿仍要在学术文化界努力服务，目前，我想把旧的头脑中所积留的腐化部分洗去干净，一面把新的智识随时补充，不过所想顾虑在于资质驽钝，私务纷扰，恐不妨自我学习的进程。你个人现在工作中的主要优缺点？我觉得自己治学或做事的优点在于能勤能恒终日不厌，可是天赋予以的脑力不强、眼光不精，尤其短于讲话，往往有词不达意之苦，不但够不上做群众的代言人而且不能尽量发抒我个人的所欲言，平居虽好览诵，而得一遗十，记忆不清，虽喜写作而思笔不能敏健亦是恨（憾）事。填表人签名盖章：孙孟晋

（二）《浙江省文史研究馆馆员调查表》（非本人填写）

姓名：孙孟晋，年龄：六十一岁，籍贯：浙江瑞安。1、简历、著述及其他有关说明：曾任浙江省立图书馆馆长、浙江省史料征辑委员会委员、浙江省通志馆总编纂、现任浙江省人民政府文物管理委员会常务委员兼任温州市文物管理委员会委员。薪资：月支工资分400分。著述有浙江文献足徵丛编十四种，已刊者五种（省文管会据本人自述）。系清末（温州）汉学大师孙诒让先生的长子，即玉海楼藏书主人。2、经济状况（以下空白）

（三）《孙孟晋简介》[5]（非本人填写）

孙孟晋，曾用名为孙延钊，六十二岁，浙江瑞安县人，住杭州市菩提寺路菩提新村六号。体力甚健、惟目力稍差，富有研究兴趣和精力。曾任浙江省立图书馆馆长、浙江省史料征辑委员会委员、浙江省通志馆总编纂、现任浙江省人民政府文物管理委员会常务委员兼任温州市文物管理委员会委员。他是近代汉学大师孙诒让先生的长子，即玉海楼藏书的主人。他长于史学，尤其是地方史料的辑录工作做得很多。他原有编著浙江文献足徵丛编的计划，已有《浙江畴人别传》《明代温州倭寇编年》《明季温州抗清事纂》《永嘉学林宗派》《温州藏书家考》《杭州紫阳书院遗闻录》《孙敬轩先生年谱》《温州文献述论》等八种作著已印行。还有《孙太仆公年谱》《孙徵君年谱》《瑞安五黄先生系年合谱》《明儒学案浙中王门补遗》《温州经籍志校勘记》等四、五种稿本。他还有待修正的作著，计《中国古今抄书工作纪闻》《中国历代出版事业辑览》《中国图书历来整理情况丛记》《中国读书会文献考略》等。他曾提出搜集浙江文献的建议：（一）各地少数民族历史情况的研究（二）各地社会风俗沿革的研究（三）各地民间歌谣的研究（四）明清中间抗清史实（五）清末被侵略史等。

（四）《浙江省文史研究馆调查表》（填表时间1954年3月5日，62岁）

姓名：孙孟晋曾用名：延钊，年龄：六十二，出生年月：一八九三年，农历（光绪癸巳年）正月二十日。通讯处：现在：杭州市菩提寺路菩提新村六号，永久：浙江瑞安县城虞池。家庭人口、称谓和职业情况：妻一、子一、合计一家三口，妻名李瑶华，在杭同住，料理一切家务；子名宝麟，现在杭州市劳动路，国营杭州通用机械厂任技术工作。主要亲友姓名及地址：夏瞿禅[6]，同乡友谊，浙江师范学院教授，校旁大龙头八十一号[7]；张慕骞[8]，同乡友谊，浙江师范学院教授，校旁大龙头三十七号；梅冷生，同乡友谊，温州市立图书馆馆长，温州市沧河巷该馆。

（五）《民革党员登记表》[9]

姓名：孙孟晋，别名：勖庵、延钊，性别：男，年龄64岁，籍贯：浙江省瑞安。家庭出身：地主。个人成分：职员。特长：对中国旧文史学有研究并有著稿多种待整理。通讯地址：永久（地址），浙江瑞安县城虞池金带桥2号；现址：杭州市菩提寺路菩提新村6号。学历：北京法政专门学校政治经济本科乙班毕业。经历：解放前：曾任北京财政部清查官产处股员，北京财政部赋税司科员、副科长、科长，北京盐务署秘书处、总务处帮办，北京财政部总务厅帮办、会办，温州籀园图书馆馆长，浙江全省图书协会理事，浙江省立图书馆馆长，浙江省史料征辑委员会委员，浙江省通志馆总编纂，瑞安县伪临时参议会临时参议员。解放后：曾任浙江省文物管理委员会常务委员。曾参加何党团：国民党、前中国文化建设协会、杭州市教育工会、中苏友好协会。现任职位：浙江文史馆馆员。入党年月：1956年5月12日介绍人：邵裴子、王毓榛[10]

（六）《浙江省文史研究馆馆员登记表》（填表时间1957年1月18日）

姓名：孙孟晋，字别或号：勖庵，曾用名：延钊，性别：男，民族，汉，家庭出身：地主。个人成分：职员。年龄65岁，籍贯：浙瑞安。出生年月：1893年（癸巳年）农历正月二十日。通讯处：永久：瑞安县城虞池金带桥；现在：杭州市菩提寺路菩提新村6号。现准备担任怎么具体工作：准备担任政协浙江省委员会文史工作组副组长。健康情况：身体尚健而目力甚差不能多阅读多写作。有何创造或发明及著作译述：本人在解放以前所编著的稿本有二十余种，多关（于）国家及地方文献的徵改和阐述。特长：对史料的收集整理特饶兴趣。参加什么党派社团活动任何职：过去：曾参加过国民党；现在：是民革成员在浙江省委员会搞过一些学习小组工作及社会人士联系工作，现任“浙江民革”编辑委员会委员又当选省三代大会代表。社会活动：过去：曾以浙江图书馆馆长兼充浙江省图书馆协会理事、浙江省史料徵集委员会委员、中国文化建设协会浙江分会图书教育事业委员会委员、浙江省文化运动委员会委员又充瑞安县参议会参议员。现在：曾加入浙江省杭州市教育工会为会员（会员证教字1212号）又加入中苏友好协会（浙江省）为会员（会员证925556号）。主要亲友姓名职业住址及与本人关系：1、刘景晨，浙江省人民代表大会代表，政协温州市委员会副主席，浙江省文史研究馆馆员，住温州市百里坊世美巷，与本人同乡世交。2、苏步青，历任浙江大学、复旦大学教务长，现住上海，与本人是乡友。3、夏承焘，政协浙江省委员会委员、浙江师范学院中文系教授，现住杭州市体育场路浙江师范学院分部，与本人为文字之交。4、梅雨清[11]，温州市图书馆馆长、温州市文物管理委员会副主任委员，住温州市道前街，与本人算民革同志。5、方介堪，温州市文物管理委员会副主任委员，住温州市蝉街，与本人是乡友。6、张慕骞，浙江师范学院历史系副教授，住杭州市体育场师院分部，与本人同乡世交。7、金嵘轩，浙江省人民代表大会代表、温州中学校长，住温州，与本人是乡友。填表人：孙孟晋，1957年1月18日填报。

（七）《浙江省文史研究馆馆员登记表》（填写时间1979年11月4日）

姓名：孙孟晋，字或别号：延钊，曾用名：无，性别：男，民族，汉，家庭出身：地主。个人成分：职员。籍贯：浙江瑞安。出生年月：1893年农历正月二十日。通讯处：永久地址：杭州市新声路新声新村6号。健康情况：视力极差。曾得过何种学术奖赏：因捐献家藏古籍及文物多种获得奖状。因撰写文史资料稿件数十篇获得稿酬数百元。有何贡献：撰写文史资料约30万字。专长爱好和著作：民族文献史料及古典文学，著作有浙江历代人物传记年谱等三十五种。有何主要著作译作何处出版出版日期：部分稿件曾在中央或者省地方报刊上发表存稿情况：稿件现均存北京图书馆及温州市图书馆学历和工作经历：1913年毕业于北京法政大学，历任温州籀园图书馆馆长、浙江省立图书馆馆长、浙江省通志馆总纂。解放后，曾任浙江省文物管理委员会委员委员，省政协文史组副组长及浙江省文史研究馆馆员。自从浙江省历史学会最初成立直到现在连续多次当选为理事会理事。解放前后参加什么党派组织任何职：1935年参加国民党，1955年参加国民党革命委员会。家庭成员：子：孙宝麟，媳：董菊卿，长孙：孙义荣、次孙：孙义乐。主要亲友社会关系姓名职业住址与本人的关系：章太炎、邵伯炯、王季思、毅群、夏瞿禅、王栻。 1979年11月4日填

备注： [1] 孙孟晋在校时，校名为北京法政专门学校，班级为政治经济本科乙班。

[2] 应该是南京金陵女子大学。

[3] 在社会关系一栏中，仅此处为夏鼐，1949年秋-1950年9月，任浙江大学教授。其他都为夏瞿禅。

[4] 瑞安方言“编（亲）戚”意思为远房亲戚。

[5] 原件没有题目，编者加注。

[6] 即夏承焘。

[7] 原之江大学校区。

[8] 张㭎的儿子。

[9] 题目是编者加上，原件存民革浙江省委组织处，编号201。

[10] 即王超六。

[11] 即梅冷生。

通过上述对副科是谁发明的和副科下来是什么的解读，相信您一定有了深入的理解，如果未能解决您的疑问，可在评论区留言哟。