有个孩子说作业是谁发明的（你说作业是谁发明的）

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文章目录：

• 1、作业是谁发明的啊？
• 2、是谁发明了作业？
• 3、作业是谁发明的？
• 4、发明作业的人是谁?

作业是谁发明的啊？

作业是罗伯特纳维利斯发明的。相传这位发明了家庭作业的老师，当年也是一位慈祥的教师，但是学校里的熊孩子太闹心了，于是他发明了家庭作业，来对付这些熊孩子，在家庭作业的惩罚下，学生们果然变得听话了。

作业对学生的好处

检验学习效果学生对老师在课堂上所教授的内容，是否听懂了、掌握得如何，除了在课堂上通过提问、小测验等方式及时检测之外，还需要通过课后作业来进一步了解，这是作业最常见和最基础的功能，是围绕课堂上所学的知识和方法布置作业让学生练习，以达到巩固所学内容的目的。

促进拓展应用也就是我们常说的举一反三，课堂上讲的内容是举一，作业里的拓展是反三，这种拓展既有加深理解的，也有延伸应用的，甚至有发现新知识和新方法的作用，是作为改进教学的参考。

教师通过学生作业完成情况能发现教学过程中存在的问题或盲区，及时查漏补缺，改进教学方式方法，实现教学相长，落实因材施教。作业的这些功能与作用，在不同情况下可能会有所侧重，选择或创编恰当的作业是优秀教师必备品质。

是谁发明了作业？

孔子发明的学校，石勒发明的考试，意大利人罗伯特，纳维利斯发明作业。作业是被意大利一位名叫罗伯特维纳利斯的老师发明的。据说，那时，罗伯特的班上学生十分不听话，不认真听讲，而且学习成绩还。直线下滑。没有办法，罗伯特决定给他们布置课后的学习任务，以此来惩罚约束。

孔子兴办私塾是中国最早的民间学校啦。而那个时候国家的祭祀有点学校性质，不过不能称之为学校，孔子最早的了。学校是有计划，有组织地进行系统的教育的组织机构。学校一词源于民国。

石勒发明考试

石勒在每个县都设立了学校官员，负责当地的教育。建立地方学校，从每个县招收150人，这些人将通过三次考试毕业，并被培训为国家后备干部。

正是这一政策，使赵国在人才的支持和石虎的暴政下，占领了中原长达20年。改革不太可能立即发生。隋朝的科举制度就是在这些努力下建立起来的。席勒是先驱者。

纳维利斯发明作业

罗伯特内维尔斯是一位意大利教师，1905年，他第一次把布置家庭作业作为对学生的一种惩罚。

作业是谁发明的？

发明作业的人是罗伯特·纳维利斯。

罗伯特·纳维利斯是一名意大利教师，他在1905年发明了作业，当时他班上有些学生非常不听话，都是捣蛋鬼，当时布置作业的目的只是为了惩罚这些调皮的学生。结果意外地发现，作业还能提高学生的成绩。

从那以后，布置家庭作业在全球流行起来了，被各国各地老师效仿。家庭作业也成为了学生们放学的“必修课”。据调查，各学段的学生每周至少都有3-14小时左右的家庭作业。

发明考试的人石勒

石勒在十六国时期发明了考试，石勒是后赵的开国皇帝，他没上过学，不识字，治国全凭臣下进言和自己拍脑门子想。

为了提拔人才，石勒在每个郡都设立学官来负责当地的教育工作，而且规定学子们要通过三次考试才能毕业做官。正是如此严格的人才选拔制度，使后赵占领中原20年。如今，考试被广泛运用到教育选拔人才制度中。

发明作业的人是谁?

意大利教师罗伯特·纳维利斯发明了家庭作业。

在罗伯特发明家庭作业之前，世界上的学生们基本就没有体会过在家里做作业的辛苦。最多就是在父母要求的时候，练练字或朗读一下课文。而罗伯特本来也是一位慈祥的老师，对学生呵护备至。但越是脾气好的老师，越管不住学生。天天看着班里的熊孩子胡闹，罗伯特是心力交瘁。

因为罗伯特性格温和，所以也不愿体罚学生。但无规矩不成方圆，为了惩治一些熊孩子，他发明了家庭作业。在布置了几次家庭作业后，罗伯特发现效果奇佳。不仅上课捣乱的学生少了，而且他们的成绩还提高了。其他老师听闻此事，纷纷向罗伯特学习，家庭作业渐渐在欧洲开始普及。随着中西文化交流的加深，“家庭作业”这一特殊文化也开始传入中国。

相关文件

2017年，上海市静安区教育局也发布了《静安区中小学班级微信群建设公约》，明确规定班级微信群内杜绝任何形式的广告、拉票、红包、集赞等与学校、学生无关的内容。

2020年10月，山西太原市教育局出台《关于进一步做好中小学生减负工作的实施意见》，要求义务教育学校不得布置学生难以完成，形似给学生布置，实则给家长布置的作业。同时还要求，各学校不得指派家长参加本该由师生完成的事宜，如打扫教室卫生、班级文化布置、装饰美化演出场所等。

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