手工发明做收割机的是谁(用纸做收割机)

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世界上第一部收割机是谁发明的,他是哪国人

不懈奋斗人们在临终之际,若能把狂热的精神留给子孙,那就留下了无价之宝。人生 太短暂了,事情是这样的多,能不兼程而进吗? ——托马斯·阿尔瓦·爱迪生 爱迪生的晚年,仍然像青壮年时期一样,紧张地进行着发明创造活动。其中一例是就 “爱迪生考题”的“发明”。1928年,他从野草中提炼橡胶成功。当他80岁时,仍然不懈 努力地工作着,他下定决心:“我能活多久,就工作多久。” “爱迪生考题”的发明 在爱迪生晚年,他所具有的个人特征是:说话仍夹杂着年青时代就有的亲昵与淳朴的地 方口音;他所说的警句含义深远,恰到好处,同时也是普通人所能理解的。他对勤奋工作、 节制欲望和朴实无华的称颂,在美国各地引起了共鸣。战后,他成为美国声名鼎赫的人物。 1918年1月24日,由爱迪生的几位同事创造的“爱迪生先驱会”,就足以表达了全美对爱 迪生深厚的景仰之情。 年迈后,爱迪生利用空闲,常常外出旅行,大半是夏季,作为期两周的野外露营。这种 旅行,常有亨利·福特和博物学权威约翰·布朗博士参加,有时连哈定(WarrenHarding )总 统也会来凑兴。1919年,3人一起又在野游中呆了两个星期。他们穿过斯莫基山脉,来到西 弗吉尼亚,又南下北卡罗来纳州的阿什维尔,然后到谢南多亚河谷,直至马里兰州。1919 年的旅行已把原来的简单装备发展成3辆车的车队,其中包括一辆“厨车”,内有大型汽油 炉,特制食品柜和电冰箱。他们把车开到了湖区和山区,在地上睡觉,在炉火上炊他们的食 物,晚上,他们坐在炉火旁,讲故事,谈关于他们的生活。 1919年战争结束后,他们还计划进行一次更大的旅行。同时,他们也希望在旅行中重 新发扬第一次出行时的回到丛林去的精神。可事实上,这样的可能已不复存在。如果说,福 特已经闻名于世,那么爱迪生就已成为了神话人物。有些怪人也许会问:“爱迪生是谁?” 其中最典型的一例,就是爱迪生在一个偏僻的村落遇上一位小姑娘。当爱迪生问她是否认识 他时,她回答说:“你是留声机先生。” 1921年他们再次出行。不仅夫人们加入了他们的行列,还有儿子、儿媳。费厄斯通又 请来了他的老朋友哈定总统和夫人,让他们也在营地和大家共度一个夜晚。总统在一个星期 天来到,身边带了一个秘书,6名保安人员,9名摄影师,10名华盛顿记者。在总统的提议 下,还邀请了某主教与其夫人。这样,他们共搭了20座帐篷,成了一个浩浩荡荡的旅游团。 1924年,他们最后一次旅行。费厄斯通抱怨道:“活见鬼,这哪是什么旅行,差不多 变成巡回演出的马戏团了。”福特的副官查尔斯·索伦森说:“成群的记者、成排的摄影师 为这4位名人采撷生物标本的活动写报道、拍镜头。这种寻求寂静的郊游,简直变成了好莱 坞的首场演出。当然,福特喜欢宣传。” 除了花少量时间旅行外,爱迪生仍勤奋地工作着。他已年过七旬,人们说服他缩减工作 量以后,每天仍干16个小时。他还牢牢地控制着西奥兰治唱机工业和其他工业。有时,采 访者会贸然问到他准备何时退休,爱迪生的回答有两种方式,其一是“葬礼之前。”其二 是:“当医生搬来氧气瓶的时候。”当有人问他打算如何度过晚年时,他很不高兴地说: “不应该想到这些。我现在精力还相当充沛,应该继续勤奋工作才对。” 他不但这样说,也是这样做的。在晚年,他仍然保持着发明家的精神。有一次,爱迪生 说:“好像最近的学校教育都在造就一定形式的人,没有让人的智慧有充分的发展。其实只 要自己看书就能知道的事,没有必要非由老师来教不可。倒不如养成青少年自己的思考能 力,否则的话,将来要想有什么大发展是没有什么希望的。” “我赞成你的看法。”随声附和的是福特。“爱迪生先生,你觉得需要怎样的教育?” “我的研究所,每年都有许多青年想来就职。我提出种种问题来考他们,问题中很多都和发 明与工业毫无关系。这些应征青年,有的显出颇不以为然的样子,认为我问出范围之外,那 样的青年我就不用。我提出许多题外问题的目的是想看看这位青年,在精神上是否健全,是 否具备在我研究所工作的性格。” “的确不错!” “福特先生,我也常常想,美国今后必将有更大的发展,我们需要培养优秀的后继人 才。美国青年中一定有不少优秀的,但是否有发掘这些优秀青年的方法呢?如果能发掘这样 的优秀青年,我愿提供就读大学的奖学金。” 考试马上付诸实行。审查委员会由亨利·福特、摄影大王乔治·伊士曼、麻省理工学院 院长史特兰特博士、横渡大西洋的飞行冒险家林白、以及另一位学院院长柏利等5人组成。 第一次考试,办法是从各州选出一名优秀青年,再加上欧洲地区代表49人齐集爱迪生 的研究所内接受最后考试。 试题总共是57题,分为四类:第一是物理学,第二是化学,第三是数学,第四是常 识。一至三都由专门学者出题,只有第四类,由于身为社会一分子,要看他对社会贡献的想 法,所以特别采用爱迪生的意见。例如物理学方面,有如下的试题:“说出噪音与音乐、音 响的差别。”“教会里的风琴,如果没有暖气设备,每遇寒冷天气,音调就会改变,这是为 什么?” 考试完毕,试题在全美各大报上发表,大家都想试试自己的能力,所以一经报告解答, 无不深感兴趣。有名的爱因斯坦(Albert Einstein )博士看过化学试题后说:“这太难了, 就连我去考,恐怕都考不及格。”这句话马上在报上刊登出来,读者们都笑了。 第四类由爱迪生出题,全都是出人意外的问话,最令一般人感到兴趣,例如:(1)如果 你有百万元的遗产,要怎么运用?(2)你愿为下列主题中的那一项拼命?幸福、快乐、舆 论、名誉、金钱、爱情。(3)你临终前回顾自己一生,以什么来决定自己的一生是成功或失 败?(4)你认为什么时候可以说谎? 的确,像爱迪生提出的这些问题,都可说是人生的切身大事。考试结果拿到最高分92 分的,竟是一位16岁少年,另外还有3位少年及格。爱迪生拔给这4位少年,就读4年大 学的奖学金。 爱迪生干工作有一个特点,这就是说干就干,不仅要干,而且要努力干好。“当我叫手 下人做一件事情时,我总是要他立刻就做。固然,能预先看一下试验的记录再动手是很好 的,但事情又得延迟到明天做了;而我是要现在就决定的。延迟时间对于我很不方便,而且 事实上对于整个部份也是不方便的……”。“在我的雇员中如果有一个人在规定的时间中只 能完成预定工作的一半,或是比一半多一些时,我便要长期的观察他,一直等我发现出他的 原因来。一般学校中的学生的学业,只须60分就算及格,我认为这办法是可耻的。” 爱迪生也为申请在他的公司工作的人拟定考题。考题受到了赞扬,也招致了谴责。考卷 共150道题,这些考题有一个特点,就是均与工作内容毫不相干。由于许多问题之间毫无联 系,为此爱迪生受到了措辞尖刻的攻击。《科学美国人》记者对爱迪生进行了连续采访以 后,登出长篇文章。爱迪生的解释是,除了考试,用其他方法录用的经理人员很难称职。 在爱迪生看来,做经理,最重要的素质是记忆力。”但他也认为:“不是说记忆力好的 人必然就是好经理。也许有的人记忆力超群,却不能担当讨价还价的重任。但是,如果他的 记忆力好,那就具备了一个基本条件,其他条件都在其次。” 1921年11月《科学美国人》载文说:“爱迪生认为如果要在工作上试验一个人是否能 干的方法是太浪费了。在过去,由于他的手下人的健忘已使他损失了5000元。” 爱迪生的测验内容大都是一般常识。那些涉及到技术数据和化学方程式的问题,只要读 过课本的人,都可以答出。有些题是数学游戏。有些题的内容是问某文章的作者、某事实的 发现人。另一些问题要求作出判断。 通过考试,爱迪生得出了两个结论:其一,人们的教育水平与职业要求相差甚远。在首

谁发明了收麦子的机器。

1831年,美国农民发明家麦克科密克(C.McCormik,1810-?)设计制作出第一台由两匹马牵引的联合收割机,其收割效率超过了30个人工,这是联合收割机研制的重大突破。此后,麦克科密克一直致力于联合收割机的改进和制造,他生产的联合收割机供不应求。到1870年,他制造的大型联合收割机由40匹马牵引,收割幅宽达30米,收割机上还装有麦桔打包装置。

1889年,美国人贝斯特(Best)设计制造出第一台由蒸汽机驱动的自走式联合收割机,一天最多可收割50多公顷农田。此后,又相继诞生了由内燃机驱动的自走式联合收割机。

塞勒斯·麦考密克的主要成就

1834年他创制的一台收割机获得专利 , 1837 年开始小量制造。1847年在伊利诺伊州

芝加哥市建立工厂,开始大规模生产收割机,为麦考密克收获机公司 (1902年与其他公司合并成为国际收获机公司)奠定了最初的基础。

实际上麦考密克早在1831年就发明了马拉收割机,与镰刀割麦相比,这台收割机让农民的生产力提高了3倍,并由此引发了美国的农业革命。在麦考密克发明机械化收割机的1831年,美国80%的工人在农场里工作。而到19世纪30年代,这个数字已经下降到仅仅为2%。如此急剧的下降,使劳动力从枯燥的农业手工劳动中解放出来而可以从事更好的工作,麦考密克和他的收割机功不可没。

麦考密克,不仅发明了伟大的收割机,同时他在农机产品的销售模式及管理上也开辟了业内先河,成为近现代公司传承的典范:建立了世界第一个经销商体系;世界上第一个完整的农机产品线(包括农具、拖拉机、收割机和牧草机械);率先推出带有动力输出轴装置的拖拉机;研制成功世界上第一台摘锭式采棉机;生产出世界上第一台100马力以上的中耕拖拉机,标志性产品的法尔毛拖拉机,是中耕拖拉机的先驱。重视田间演示活动的影响;大胆实行“不满意就退货”的促销手段;大力开发俄罗斯、远东等潜力市场;充分利用展览会的影响力(1851年的伦敦世博会上,他设了一个参展摊位);对农民进行教育培训,提供更好的办法,提高农业生产效率等等。

麦考密克和其继承者在1902年设立的万国收割机公司(International Harvester),与我国农业也有悠久的渊源。早在1921年,万国公司就在哈尔滨设立了分公司,这是跨国农机企业在华设立的首家分公司。1945-1947年间万国公司资助设立奖学金,资助20名中国研究生赴美国学习农业工程和实习;向当时中国3所主要的农学院、所提供农机设备,并派遣4名专家来华工作,协助我国建立和发展农业工程教学和研究。目前,继承了麦考密克优秀传统的凯斯纽荷兰公司也是我国高端农业机械的主要提供者。

谁发明收割机?

美国发明家海拉姆·穆尔 他在1838年建造了第一台联合收割机。

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