泡泡水是谁发明的（泡泡水是谁发明出来的）

本篇百科问答的知识要给大家谈谈泡泡水是谁发明的，以及泡泡水是谁发明出来的对应的知识点，希望对学习有所帮助。

文章目录：

• 1、关于泡泡的童话故事
• 2、泡泡水起源于几年？
• 3、我的二年级作文

关于泡泡的童话故事

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睡前故事一般都是以童话为主题，故事的情节一般不会有过于激烈的情节，且大多数都以美好的结局结尾。这些简单有趣的故事帮助给孩子树立良好的人格。

泡泡水起源于几年？

据资料记载，泡泡水它出现最早于上个世纪70年代。

泡泡水是由椰子油、烧碱、聚乙烯醇、甘油和香料制作融合而成的液体，可以吹成的圆状的气泡。

我的二年级作文

在日常学习、工作和生活中，大家都尝试过写作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是我为大家整理的我的二年级作文，希望能够帮助到大家。

我的二年级作文1

语文课上，温柔美丽的语文老师在学完古诗静夜思后，提出了这样一个问题：“同学们，谁能谈谈你对这首诗的理解呀？”

话刚落音，你就举起了手，“老师，让我来，让我来！”吕老师高兴的点了点头：“你来！”“老师，我一直不明白一个问题，你说李白是不是近视眼啊，不然他怎么会把窗前的月光看成地上的霜啊？”全班捧腹大笑，老师无语。你奇特搞怪的思维无处不在！

数学课上，漂亮严厉的周老师提问了一个特别难的数学问题，只有我答对了。老师笑眯眯的对我们说：“大家说何勃含是不是很棒啊？”突然从哪冒出一个声音：“是的，‘荷包蛋’真棒!”老师循声望去，刚要发火，你悄悄的低下了头，周围满是同学们欢呼雀跃的欢笑声。你爱给人起外号的老毛病又犯了！

上学路上，你蹦着跳着和高年级的同学说笑，被红领巾监督岗查到了，当他们让你写上名字和班级的时候，你一想起我们“老板”要河东狮吼，吓得把班级改成了二年级二班，可名字没改，还是王可乐！所以还是没能逃过老师的火眼金睛，双份检讨让你后悔不已。过后，你懊恼的告诉我们：“早知今日，当时我连名字也改了算了。”呵呵，你的鬼主意来的真快！

这就是我们班出了名的人物——王可乐！顽皮归顽皮，他却挺乐于助人呢！如果你向他借什么东西，他绝对慷慨解囊。只是这些东西大多是缺胳膊少腿，有一套新的用法。如果我们碰到不会的问题向他这个“学霸”请教，他一定会讲到你明白为止，如果你还不明白，他就会向老师求助，把你领到老师面前，让老师讲给你听。并且还要“后期追踪”，打电话到同学的家中，确认一下你到底会了没有。吓得同学们都不敢再向他请教问题了。

唉！他的特点简直太多了，外号也不少，你最好还是问问他自己好了。王可乐，你真是让我们又爱，又恨，又可乐的奇葩啊！

我的二年级作文2

我不仅有一个温馨的家，还有一个尽值尽责的爸爸。爸爸有一头乌黑的头发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上带着一副眼镜。平时他工作很忙，但一有时间就给我检查作业，和我谈心。

署假，爸爸就会在那百忙之中抽出时间陪我旅游。给我买好吃、她玩的东西。

记得有一次，我发烧了，爸爸正巧从外面回来，连休息也没顾上就带我去了医院。回到家，我睡着了，爸爸就陪了我一晚。早上，我看见爸爸有了黑眼圈，像一个大熊猫。

还有一次，我过生日，爸爸送了我一份我最喜欢的礼物，礼物上还挂着一张精美的卡片，卡片上写着：琪琪，生日快乐，学习进步。当时我高兴地说：“爸爸万岁！”

我不仅有一个和睦的家庭，还有一个值得我夸的爸爸，谁说世上只有妈妈好，爸爸也一样好啊！

我的二年级作文3

我是最与众不同的，每天穿衣，洗脸，刷牙那都是小事。

我每天早上都在闹钟的一遍一遍催促声中，睁开迷糊的眼睛。然后开始我一天的重复机械的工作。首先去卫生间，然后洗脸刷牙。接下来就是我一天的早读时间，我每天都读读的都不用看书了，妈妈说我不用心，因为我没看书。可是我都会背了呀！真是的，要不是怕她连吼带打，我真想给她理论理论。

我学什么东西都特别快，学习学的快，一学就会，打游戏学的快，也是一学就会。学校里经常有顺口溜，我也学的特别快，还经常眉飞色舞的去教别人。把妈妈气的直发疯。这就是与众不同的我。我想天底下应该不会有第二个我了。因为没有什么是一模一样的包括双胞胎也不可能什么都一样。我为我是独一无二的而感到沾沾自喜。但是有时候也挺烦的，我感觉我什么都会了，所以做什么事情都不认真，我每次考试很少考100分，每次题都会但是每次都出错。等发下来卷子我能立刻改正错题。你说我是不是很马虎呀！

我还有一个很大的优点没说呢！我是一个有爱心的人，每次走在大街上，见到那些可怜的人，我都会把我的零花钱送上。我感觉我可以少花一点，他们可以吃饱一顿饭，挺划算的。妈妈常常告诉我和姐姐，让我们从小做起，我们帮助别人也是在帮助自己，帮助自己成为一个有爱心的，有责任感的，乐于助人的好孩子。

我有一个梦想，将来我长大了要挣很多很多的钱，让那些没有饭吃的老人和小孩能吃上香喷喷的饭，能睡到软绵绵的床上。为了这个梦想，我要好好读书，因为读书可以让我实现梦想。小朋友们你们和我一起来创造美好的明天吧！加油！我们一定可以的。

我的二年级作文4

星期六上午，我、妈妈和弟弟从书上看到了一个科学实验。于是，我们便按照书上所指示的准备了洗发水、洗洁净、甘油、吸管和水。

开始做实验了，我们先配置泡泡水。首先按比例分别给瓶子里倒入2份洗发水，2份洗洁净，6份水和1—4份甘油，然后用吸管搅拌均匀，泡泡水就配好了。

泡泡水做好后，我们就开始吹泡泡了。刚开始，我和弟弟还不会，吹出来的泡泡和珍珠一般大。后来，看见妈妈吹的泡泡很大，我们就问妈妈：“妈妈，为什么您吹得泡泡那么大？”妈妈告诉我们：“你们要轻轻地吹，慢慢地吹。”我们照着妈妈的指点方法，果然吹出了大泡泡。正在我们玩得高兴的时候，爸爸来了，他让我们互相提问与吹泡泡有关的问题。弟弟问：“为什么泡泡是五颜六色的？”妈妈问：“泡泡水里为什么要加甘油，还有洗发液？”轮到我时，我毫不犹豫地大声问：“怎样才能把小泡泡吹到大泡泡里面去？”接着，爸爸说：“现在，你们来自己解决自己的疑惑。”爸爸刚一说完，我就高高地举起了手，巴不得早点得到答案。爸爸请了我，我通过示范展示了自己解决问题的过程。我先蘸了蘸泡泡水，吹出了一个大泡泡。等大泡泡定型后，我再用吸管蘸一点泡泡水，把它插进大泡泡里面，再吹出一个小泡泡，大泡泡套小泡泡就出现在大家面前。这时，爸爸、妈妈和弟弟都热烈地鼓掌向我祝贺。

到后来，弟弟和妈妈的问题也都一一解了。泡泡是因为有各种液体的融合而五颜六色的；而为什么要加甘油，是为了让泡泡不容易破，而且能快点定型。

这个科学实验可真有趣。

我的二年级作文5

课余生活我的最大的爱好就然而看课外书。

小时候，我就养成了看课外书的习惯，什么《科学家的故事》、《365夜故事》、《孔子》等等，我都看过。我从《科学家的故事》书里，明白了飞机然而“莱特兄弟”发明的，从《孔子》的故事里，明白了孔子小时候家里很穷，可孔子认真学习，成了中国伟大的`思想家。

有一次，妈妈叫我吃早饭，我说“立刻就来”，但然而我的眼睛一向在看《十万个为什么》的故事书上，妈妈催了我好几次，一向到我将一个故事看完，我才放下书，去吃早饭时，发现已经十二点了，该吃午饭了。

我还从课外书中学到了许多好词好句，比如“身轻如燕”、“喜气洋洋”、“肥头大耳”、“丢三落四”、“大花脸、招风耳”、“我长着两个细长的眉毛，就像两个倒下来的小括号”等等。丰富了我的词汇，我此刻最后明白了看书的好处。

就这样，看书成了我生活中不可缺少的一部分。

我的二年级作文6

每个人都有自己的梦想，我们的梦想会像一轮明亮的太阳照亮我们前进的方向。记得托尔斯泰曾经说过：“没有理想，就没有坚定的方向；没有方向，就没有生活。”这句话说的真好！是的，人必须从小就要有梦想，我们才会向着梦想去努力，去奋斗，去拼搏。

我的梦想是当一名救死扶伤的医生。这是我7岁以来一直的梦想。我的妈妈体弱多病，记得有一次，妈妈病得很严重，她痛苦的表情，一直在我的脑海里。从那以后，我立下了一个决心，将来一定要当一名医生，治好妈妈的病，让妈妈拥有一个健康的身体！曾经有人问过我：“如果你的妈妈是一个健康的妈妈，你会改变你的梦想吗？”“不会。”我果断地回答。“如果我的妈妈身体健康，我会治疗那些备受病痛折磨的人！”

现在，我要好好学习，将来我会考上一个理想的医科大学，实现我的梦想。

你的梦，我的梦，他的梦，13亿个梦携起手来，就是一个梦的海洋。让梦飞起来，飞向未来！

我的二年级作文7

我的卧室在客厅的东边，里面干净漂亮，我喜欢它。

进了卧室的门，正对着一个转角式书柜，它分为左右两部分，左边是四层，右边是三层，左边第一层放一部分科普读物，一部分是学习方面的图书和用具；第二层放的是我最喜欢的书——历史书，我经常看它们；第三层与第四层是其它类图书；最下边是写作业用的写字台，写字台下有三个抽屉，里面藏着我的小秘密。右面的上边两层放生活用品；下层有一台电脑，真是样样俱备呀！在卧室的左面有一张单人床。上面铺着浅绿色卡通图案的床单，每天晚上我躺在上面进入甜甜的梦乡；挨着床放着一个橘黄色的大沙发，我有时会坐在沙发上看放在卧室右边的电视，这可真舒服呀！

这就是我的卧室，放学后我可以在这里写作业，累了可以在这里休息，闲时可以在这里看看书，听听音乐……

我的二年级作文8

随着时间一年一年的过去，眨眼间我从一个毛头小子已长成一个小男生了。

我不像小时候总是不肯吃饭，晚上不睡觉，乱蹦乱跳。没事在家里瞎做过家家的游戏。记得有一次放假我和弟弟们发现有一大盆面粉，便想起了橡皮泥。我们把面粉装在碗里，掺上水，用力的揉啊揉，柔了半天终于成了一个个小球，可高兴了。弟弟说没有颜色，可橡皮泥有几种颜色呢？真是。我赶紧拿来水彩笔的笔芯，把笔芯里面的水挤出来滴在小球上。这一个个有颜色的橡皮泥就做好了。正在这个时候妈妈回来了，看到我们浑身五颜六色的，吓的我们赶紧就跑。掀起来，嗨.........那时总是让妈妈日夜操劳。

现在我已经长大再也不会做儿时的傻事了，但就这一件事就像小舟一样永远飘荡在我的记忆脑海中。

晚上我做完作业之后，觉得没有事做，便想帮劳累了一天的妈妈做一点家务活，学着妈妈的样子洗碗，倒上洗洁精，用清洁球洗洗冲冲，把碗洗的干干净净。我说妈妈以后我做完作业，每天都帮您做家务

妈妈说孩子你长大了11岁就是不一样。我长大了

哦，我长大了

我的二年级作文9

我的好朋友可多啦！但最要好的只有三个，他们是憨豆朱泓宇、漂亮妞张韶萱和学霸朱梓毓，一起来认识认识他们吧！

憨豆朱泓宇

憨豆朱泓字长得像个漂亮的小姑娘，皮肤白嫩白嫩的，水灵灵的大眼睛忽闪忽闪着扇贝似的睫毛。他的性格憨憨的，从来不和我生气，就算我故意捉弄他，他也总是憨憨地对我笑，搞得我心里怪不好意思的。有一次，我不小心把他的书给撕破了，他急得直抹眼泪，还说要去告老师，这下我可慌了，吓得不停地向他道歉，憨豆看到我着急的样子，大方地原谅了我。从此以后，我们的友情更深厚啦！

漂亮妞张韶萱

告诉你们一个秘密，张韶萱是我心目中最漂亮的女孩。她长得像一个洋娃娃，有一双会说话的大眼睛，红扑扑的脸蛋像一个大红苹果。她不跟其他男生玩，就爱和我玩，我也喜欢和她玩。我和张韶萱曾经是同桌，我们天天一起学习，一起玩游戏，一起分享秘密，可开心啦！可有一次做游戏的时候，我不小心碰疼了她的肚子，她生我气，不理我了。后来老师把她的位置换开了，我心里很难过，于是我对她说：“张韶萱，请你原谅我，你永远是我最好的朋友！”张韶萱拉着我的手冲我笑了笑，我的心里像吃了蜜糖一样甜。

学霸朱梓毓

学霸朱梓毓的成绩是顶呱呱的，经常考双百，是全班同学的超级偶像。妈妈经常让我向他好好学习学习。他既聪明又讲义气，有好玩的好吃的都会和我一起分享，那一天，我无意中提到喜欢看《神奇校车》，没想到第二天他气喘吁吁地抱着全套的《神奇校车》给我看，看着他满头大汗的样子，我心里觉得暖暖的，感动得说不出话来。每天放学后，我们还一起到羽毛球社团打球，我们要好得像一个人似的。

我的好朋友们让我的生活多姿多彩，让我的生活充满了阳光和欢笑，我好爱你们！

我的二年级作文10

我最要好的同学，他坐在我前面——王顺。我跟他是形影不离的好朋友。

王顺他的头发短短的，高高的鼻梁下有张小小的嘴巴。 他对我们这些安分守己的同学总是面对微笑，而他对那些称王称霸恃强凌弱者却是横眉冷对。

他的数学解题水平让我折服。在数学课上，数学老师诡秘地提出了一个问题。我一看，这不就是评价手册上那道题吗？昨天老师已在黑板强调好几遍了，这还不是小菜小碟？我急忙高高地举起手，嘴里还不停地喊着“我，我。”，生怕别人抢走自己这个出人头地的机会。老师真是有眼光，把我喊了起来，我脱口而出，原原本本地说出了昨天老师讲的解题方法，我正等待着老师的表扬，可我看到的却是老师摇个不停的头。我一下子傻了，这怎么可能呢？这时我看到坐在我前面的王顺正冥思苦想，瞧他，时而抬头审题，时而低头解答。班上其他同学都在相互观望，一筹莫展。当老师同学陷入一片黑暗之时，王顺的手如火炬般举了起来，顿时，我们眼前一亮，原来是老师事先在原题上做了手脚，设计了圈套，我们都成了猎物，唯有王顺眼亮识破了老师的陷阱......

下课时，我们在过道里追逐打闹，而王顺却一个人在阳台上眺望远处，显得有点孤独，不知他在看什么，想什么！他就像一个谜，我总想靠近他和他说说话，但又怕打扰或被他拒绝。虽然他话很少，但很多同学跟我一样都很喜欢他。那天，老师给我们拍照，他可成了焦点，都抢着和他合影，老师开玩笑地说，跟王顺合影要收费了，可最后所有跟王顺合影的照片都是王顺一个人付的钱......

这样的同学，谁会不喜欢呢？

我的二年级作文11

展开历史的画卷，昔日祖国的沦陷和残破浮现在我的眼前。昨日的华夏，曾忍辱负重百年，我为之悲叹;今日的中国，变得青春焕发，我为之雀跃。丰富而悠久的历史，屈辱而痛苦的沧桑，楼房如雨后春笋般，拔地而起。

我是幸福的，生在改革后;我是幸运的，生在美丽的盛泽。我的家乡，是一个赋有“丝绸之都”之称的盛泽。它并不大，也不有名，但是，它陪伴我成长了13年。13年，它伴我经历了许多风风雨雨。

依稀记得小时候，奶奶在家里腾出一个房间，用来养蚕，我曾偷偷进去看过，只见那一条条白白的蚕爬在桑叶上，它们全身白白的，分成几节，有10只小小的脚，头上有一点点的绿色。蚕慢慢长大，然后吐丝结茧，再被带到各个丝绸工厂去加工，经过加工的蚕茧就成了光滑的真丝。

这天，我和妈妈来到“丝绸一条街”，街两边随处可见的丝绸店，里面的丝绸琳琅满目，看得人们目不暇接。我跟着妈妈走进一家丝绸店，那里的丝绸不仅色彩搭配协调，而且图案新颖美丽，给人一种眼前一亮的感觉，怪不得这家店那么受欢迎呢!我们走出那家店，又走进隔壁的一家丝绸店，那里面的丝绸风格与前一家完全不同，前一家新颖、时尚在这儿完全找不到了，取而代之的是一种经典、复古风格的丝绸，颜色也比较暗，平常这种颜色是非常俗的，但搭配着那些图案却十分好看。

丝绸，在夏季的时候最受欢迎。因为，夏天到了，天气也转热了，而丝绸穿在身上，滑滑的，凉凉的，令人感觉十分倩怡、舒适。而且，丝绸穿在身上从外观看也十分漂亮，所以人们都十分喜欢在夏天穿丝绸做的衣服。

我骄傲，我的家乡是绸都!因为，我永远爱着我美丽的家乡!

我的二年级作文12

我的好朋友是董朵朵，从幼儿园起，我们就是好朋友。她的头发不长不短，卷卷的。眼睛又大又圆，就像一个宝石。她那樱桃般的小嘴巴，一张开，我就觉得很可爱。

她是一个助人为乐的女孩。一次，我和她一起回家，我拿了许多的东西，有水杯、书本、学习用品……她一看到我，马上就把我的东西抢到了自己的手上，生怕我累着。从那以后，她经常帮助我许多事情，我心里感到很温暖。

还有一次考试前，我忘记带尺子了，急得满头大汗，她看到我那么着急，连忙安慰我：“没关系欣芮，我借给你吧。”接着她马上将她的尺子递给了我，小小的尺子承载着她对我的友谊，我真的太感动了！

她就是我的好朋友，我相信，谁见她都会做她的朋友。这就是我乐于助人的好朋友。

我的二年级作文13

我的兴趣爱好很广，什么活力板啊、象棋啊、绘画啊，都很喜欢。但每次都是半途而废，不是应为太累了，就是应为不想学了。唯独钢琴这个乐器，令我情有独钟。

在我幼儿园的时候，我第一次去老师家接触钢琴时，我就和它结下了情谊。从此，我就开始学钢琴。以前，我弹钢琴时一直陶醉其中，为那些神奇的琴键痴迷，我常常想：为什么摁一下琴键就会有这么好听的声音呢？这引发了我的想象，我一直想：是不是里面住了个小精灵在里面唱歌？会不会里面有另外一个世外桃源？这些想法促进了我想把钢琴拆开，看一看里面的东西。可每次都被爸爸妈妈发现而制止。

到后来，我能弹一些稍微复杂一点的曲子后，我便士气大增，想快点练好每一首曲子，早点听听它优美的旋律。每天晚上，我都会抽出30分钟练琴，那便是我们一家最快乐的时候：我弹着曲子，爸爸妈妈在一旁打拍子；有时，当我弹到《外婆的澎湖湾》时，他们都会轻轻唱和，像在开一场音乐会。

而如今，我已近钢琴十级考完了。但我不会把它忘记，它还是会默默陪伴我以后的人生。我会把它当做业余习惯，抽空来练琴。

我的二年级作文14

我的爷爷，是一个普通的农民，曾经做点小本生意。因为年纪太大了，那活吃不消了，所以现在找了份管传达室的工作。在那里闲得没事干，慢慢地，他养成了一个习惯——读报纸。

记得在暑假的一天，我待在家里玩耍嬉戏，有时也看会儿电视来“消磨时光”。到了下午，爷爷下班回家，我看见他手里捧着个大纸箱子，汗珠从他的额头滚落。爷爷把箱子抱到客厅，对我说：“阳阳，这是别人每天给我一些报纸积攒下来的，你可以看，里面有你喜欢的作文。”

我照做了，拆开箱子，拿出一叠报纸，就开始看了。可是报纸上的文字对我来说实在太枯燥、太无聊了。过了一会儿，我就将报纸随手一扔，跑出去玩了。爷爷把报纸捡起来，放到柜子上，就又去忙活田地了。

第二天上午，我骑车去玩。路过爷爷他们厂的传达室门口时，我大声地叫他，可爷爷竟然头也不抬一下，似乎根本没有听见，这让我很郁闷：爷爷以前不会不理我的，今天是怎么拉?

我走近去瞧了一下，真让我大吃一惊。爷爷戴着老花眼镜，正在看报纸呢!我想：一个老人，总该去跟别人聊聊天，怎么会看报纸呢!传达室不是还有另外一位大伯吗?我走进传达室，爷爷看见我来了，对我说：“阳阳，我们看报纸，这东西真好哪!”就这样，爷爷开始唠叨了。最终我拗不过爷爷，坐在那里，试着静下心来读报。好几次都想离开那里，但每一次看到爷爷那认真阅读的模样，又只好坐下来。

忽然，厂里的保安过来了，大声说：“大伯，吃饭了!”爷爷猛地一抬头，一看钟，哦，快十一点半了。他呵呵地笑了：“阳阳，我去拿饭了。报纸看得忘了时间。”

哈，爷爷真是变了，曾经是“生意精”，而今是“老报迷”了。

我的二年级作文15

在我的几个爱好当中，我然而最喜欢打乒乓球了。

我的入门“功夫”然而从婆婆那里学到的。记得然而在双休日的一天上午，我看见婆婆在跟张爷爷打乒乓球比赛。只看见那黄色的乒乓球在桌上跳来跳去，十分搞笑而且很好玩。我吵着也要玩，婆婆教了我如何右手正握球拍。之后，我先练习发球，一开始，我抛起球让它自我下落并弹起，然后用球拍把球打过去。可我婆婆然而侧着球拍发球，我也模仿着婆婆的样貌练习发球，就这样，我学会了普通的发球。

之后，我在与朋友打球时发现旋转球很难接，我当时就琢磨：如果学会了发旋转球，遇上强手时，不就多了招数吗？我看到了爸爸发下旋球，先把球抛起来，然后用球拍劈下去。接下旋球的时候要向上挑起来，不然会下网的。这样正好上了对手的当，接球人一挑起，发球人一扣杀，死球没接。球人一扣杀，死球没接。爸爸还告诉我，旋转球有很多种，都要慢慢的学会了，比赛时才有变化。

我又看见了教打球的刘老师的绝招——扣球。如果用力扣杀，任何对手都很难接住。我问刘老师：“为什么要扣球？怎样才能扣杀到球呢？”。刘老师说：“扣球然而打乒乓球里的一种技术，然而力量和技术的结合，然而主动去进攻得分的机会。”“扣球时，看见对手回了一个稍高不高的球，就立即猫着腰，蹲下身子，然后迅速起身，用力挥拍，击打乒乓球。”说着他又做了几次示范动作，挥拍时，球拍略向下斜，划出一条向上弯曲的弧线。有一回，我和爸爸交手时，无意间打了个对角扣杀，杀得爸爸措手不及。就这样练习了一段时间，我又学会了扣杀。有时还会对角扣杀呢！

此刻我都迷上乒乓球比赛了。尽管有时输，但我从中感受到了运动的快乐！

通过上述对泡泡水是谁发明的和泡泡水是谁发明出来的的解读，相信您一定有了深入的理解，如果未能解决您的疑问，可在评论区留言哟。