美国发明育婴箱的是谁啊(育婴箱是谁设计的)

百科问答网今天要给大家分享的是有关美国发明育婴箱的是谁啊的知识,希望对于各位朋友学习育婴箱是谁设计的的过程中有帮助。

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育婴箱的实验是由巴普洛夫发现并应用的,对吗

育婴箱的实验是由巴普洛夫发现并应用的,对吗?

答案如下:是对的,第二步是我们要团结一致,这样我们离成功就近了。

婴儿恒温箱的故事

这是一个很感人的故事,因为婴儿恒温箱的发明是建立在慈悲之上起心动念的。

就像好爸妈在线发起人张姐,也是因为看到好多父母因为不懂得家庭教育,导致很多悲惨极端的亲子和夫妻家庭问题,比如孩子因为挨打挨骂跳楼身亡、网瘾、早恋、出走等。

每看到或者听到一个这种有关家庭悲惨的故事,张姐的心里就多一层痛苦,她觉得科普家庭教育就是她的使命,她每天全身心地去影响身边的人关注家庭教育,为了能影响更多认识和不认识的人学习家庭教育,她创造了好爸妈在线。

重大疾病保险的发明也是起心动念于一个医生的悲悯之心。马里优斯医生发现,很多患者面对重大疾病,因为没钱就医只能在绝望中凄惨离世。

有些患者好不容易凑齐手术费,可是在实施了重大手术后,部分患者及其家庭的财务状况已经陷入困境,无法维持后续治疗。

为了缓解被保险人实施重大手术后所承受的经济压力,1983年在南非他与南非一家保险公司合作开发了重大疾病保险。

1995年,我国内地市场引入了重大疾病保险,现已发展成为人身保险市场上重要的保障型产品。重大疾病保险在发展过程中,保障功能日趋完善,但该类产品的设计理念一直延续至今。

婴儿恒温箱的发明

19世纪70年代后期,妇产科医生斯蒂芬·塔尼在巴黎动物园散步看到了小鸡的孵化器。

斯蒂芬看到了从小鸡孵化器中刚孵出的小鸡,在温暖适宜的环境中蹦蹦跳跳,他有了一个想法。

他聘用了动物园的家禽饲养员奥迪尔·马丁,两个人合作用小鸡孵化器的模式,制作出了给人类的婴儿恒温箱。

19 世纪末期新生婴儿的死亡率高得惊人。斯蒂芬做了统计,使用了他做的婴儿恒温箱之后,体重过轻的新生儿死亡率从66%降低为38%。

二战后,婴儿恒温箱已经成为美国的每家医院的标配,让1950年到1998年,近50年间新生儿死亡率降低了75%。

《伟大创意的诞生》这本书中,介绍了“相邻可能”。

我们需要的某种能力要素,它可能已经产生并成熟了,只是它正在另外的某个领域被使用着。就看这个已经存在的未来,它会不会撞到你眼睛里,让你起心动念。这就是灵感的瞬间。

婴儿保温箱的发明者到底是谁?

当然是斯蒂芬,因为起心动念的人是他,定义产品的人是他,完成产品化关键环节推动的人还是他。

婴儿恒温箱的迭代

婴儿恒温箱还有一个感人的迭代故事。

二战后,婴儿恒温箱已经大大提高了欧美国家初生儿的存活率。但是在很多条件不好的发展中国家,初生儿死亡率依然很高。

对于困难的发展中国家,婴儿恒温箱的关键难点是,第一,婴儿恒温箱又复杂又贵。第二,真正的难点是设备容易出现故障,需要很专业的技术人员和维修备件。

2005年国际救助组织捐给印尼一个城市八台婴儿恒温箱。三年后,这八台恒温箱全部因故障停用了。

关键问题是什么呢?坏了不会修。当地的工作人员看不懂恒温箱上的英文维修手册,只能任由婴儿死去。

普赖斯蒂洛就起心动念,为发展中国家研发一种新的婴儿恒温箱。他出了迭代的产品,产品需求是这样的:

这个新设备不仅应该更加可靠;而且还要造价便宜;最重要的事情是,一旦出现故障,这个设备不会完全瘫痪,稍加修理就可以再次投入使用。

这就是新婴儿恒温箱的产品定义。

这个产品的基础功能依然没有变:为初生婴儿提供恒温、透气的保障性空间。而这次产品迭代的核心变化,是对外协资源做了完全不同的定义:在当地的社会条件下,一定可以修。

可以修要保障两点:可以找到维修人员;找到维修备件。

普赖斯蒂洛做了这个产品定义之后,接着就发动团队开始找实现方法。找到方法的并不是普赖斯蒂洛本人,而是另外一个医生罗森。

罗森是波士顿的医生,他通过观察发现,任何一个发展中国家的小城、小镇,都有汽车的维修和保养能力。

于是罗森向普赖斯蒂洛提议,用汽车的零部件,来改良出一种简易的婴儿恒温箱。三年后,普赖斯蒂洛团队,做出了新的婴儿恒温箱原型,叫育婴器。

设备流线型的外观和现代的婴儿恒温箱一样,但是它的内部则是用汽车的部件来拼接完成的:

- 育婴器由旧车的头灯的前聚光灯提供主要的供暖;

- 用汽车仪表盘的风扇,用来保持空气流通,循环空气;

- 用车门的蜂鸣器做报警系统,在供暖设备出现问题的时候,蜂鸣器会叫,用来提醒护理人员;

- 它的动力主要是来自于标准的摩托车电瓶,或者一个改良的雪茄打火机。

这个利用汽车零部件做成的育婴器有双重的好处:不仅可以直接利用当地供货充足的汽车零件;同时只要是汽车维修人员,就可以来修理这个育婴器。

这就是普赖斯蒂洛和罗森的设想。

这是慈悲之心。这是超级伟大的产品人。

我觉得婴儿恒温箱的发明与迭代的故事,非常动人。

创新重要的是面对痛苦,起心动念。

如果斯蒂芬医生,不曾为了新生儿的死亡而痛苦,他看到小鸡在孵化器中蹦蹦跳跳就不会怦然心动。

如果普赖斯蒂洛教授不是痛苦于,一边婴儿死亡率高居不下,一边八台婴儿恒温箱无法运作,就不会起心动念,用发展中国家随处可得的材料重构婴儿恒温箱,就不会有之后的这一成果。

所以,为某件事感到痛苦,也许就是你心念已动的时候。而要寻找解决它的创新之处,不妨到其他领域转转。

行为学家斯金纳创造了斯金纳箱,并且在自己儿子身上做实验,实验的结果是什么?他儿子后来如何?

斯金纳箱(Skinner box)

创始人:斯金纳(Burrhus Frederic Skinner,1904—1990)是新行为主义心理学的创始人之一。他1904年3月20日生于美国宾夕法尼亚州东北部的一个车站小镇。

实验理论:新行为主义学习理论—操作性条件反射

实验内容:操作性条件反射这一概念,是斯金纳新行为主义学习理论的核心。斯金纳把行为分成两类:一类是应答性行为,这是由已知的刺激引起的反应;另一类是操作性行为,是有机体自身发出的反应,与任何已知刺激物无关。与这两类行为相应,斯金纳把条件反射也分为两类。与应答性行为相应的是应答性反射,称为S(刺激)型(S型名称来自英文 Stimulation);与操作性行为相应的是操作性反射,称为R(反应)型(R型名称来自英文Reaction)。S型条件反射是强化与刺激直接关联,R 型条件反射是强化与反应直接关联。斯金纳认为,人类行为主要是由操作性反射构成的操作性行为,操作性行为是作用于环境而产生结果的行为。在学习情境中,操作性行为更有代表性。斯金纳很重视R型条件反射,因为这种反射可以塑造新行为,在学习过程中尤为重要。

斯金纳关于操作性条件反射作用的实验,是在他设计的一种动物实验仪器即著名的斯金纳箱中进行的。箱内放进一只白鼠或鸽子,并设一杠杆或键,箱子的构造尽可能排除一切外部刺激。动物在箱内可自由活动,当它压杠杆或啄键时,就会有一团食物掉进箱子下方的盘中,动物就能吃到食物。箱外有一装置记录动物的动作。斯金纳的实验与巴甫洛夫的条件反射实验的不同在于:(1)在斯金纳箱中的被试动物可自由活动,而不是被绑在架子上;(2)被试动物的反应不是由已知的某种刺激物引起的,操作性行为(压杠杆或啄键)是获得强化刺激(食物)的手段;(3)反应不是唾液腺活动,而是骨骼肌活动;(4)实验的目的不是揭示大脑皮层活动的规律,而是为了表明刺激与反应的关系,从而有效地控制有机体的行为。

斯金纳通过实验发现,动物的学习行为是随着一个起强化作用的刺激而发生的。斯金纳把动物的学习行为推而广之到人类的学习行为上,他认为虽然人类学习行为的性质比动物复杂得多,但也要通过操作性条件反射。操作性条件反射的特点是:强化刺激既不与反应同时发生,也不先于反应,而是随着反应发生。有机体必须先作出所希望的反应,然后得到“报酬”,即强化刺激,使这种反应得到强化。学习的本质不是刺激的替代,而是反应的改变。斯金纳认为,人的一切行为几乎都是操作性强化的结果,人们有可能通过强化作用的影响去改变别人的反应。在教学方面教师充当学生行为的设计师和建筑师,把学习目标分解成很多小任务并且一个一个地予以强化,学生通过操作性条件反射逐步完成学习任务

请详细介绍一下斯金纳育婴箱的结构、原理、实际操作方法以及他的优缺点。

育婴箱的作用。当斯金纳的第一个孩子出生时,他决定做一个新的经过改进的摇篮,这就是斯金纳的育婴箱。它的原理就是“斯金纳箱”。他在实验箱里长大的女儿后来很快就成为一名很有名气的画家。于是,斯金纳把它详细介绍给了美国的《妇女家庭》杂志,他的研究工作第一次普遍受到大众的注意和赞扬。在《育婴箱》(Baby in Box)(1945)这篇论文中,他描述到:光线可以直接透过宽大的玻璃窗照射到箱内,箱内干燥;自动调温,无菌、无毒、隔音;里面活动范围大,除尿布外无多余衣布,幼儿可以在里面睡觉、游戏;箱壁安全,挂有玩具等刺激物;可不必担心着凉和湿疹一类的疾病。这种机械照料婴儿的装置是斯金纳研究操作性条件反射作用的又一杰作。这种设计的思想是要尽可能避免外界一切不良刺激,创造适宜儿童发展的行为环境,养育身心健康的儿童。

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